|
时间:2015-07-09 17:48:05
为进一步加强我区城区小学教师队伍建设，解决紧缺学科师资问题，经区政府研究，同意面向全省公开引进一批优秀小学教师进入我区城区小学校任教，现将有关事宜公告如下：
一、引进岗位
湾里区第三小学：语文教师7名、 数学教师1名、英语教师1名、音乐教师1名、体育教师1名、 美术教师1名
湾里区第四小学：语文教师1名、体育教师1名
湾里区第五小学：音乐教师1名、
二、引进原则
自愿报名，按需设岗，公开、公平、公正，择优引进。
三、引进范围和对象
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，热爱教师职业，恪守教师职业道德，品行端正，身体健康;
2.省内各级公办在编在岗教师(本区教师不得报考)。
3、具有国家承认的大专及以上学历，年龄在35周岁以下(1980年7月1日以后出生);
4、具备2年以上教龄;近2年考核合格(时间计算均从2015年7月1日前推);
5、报名者个人业绩突出，上面(三)、(四)点可适当放宽条件。
6、违反计划生育政策和严重违纪者不得报名。
四、 报名与资格审查
1、报名时间：2015年7月16日至7月19日
上午：9：00-11：30
下午：2：00-4：30
2、报名地点：湾里区教育科技体育局四楼会议室
3、报名提交材料：
(1)填写《湾里区教育系统引进教师报名表》两份(表格自行下载)。每位考生限报一个职位。
(2)报名时携带本人身份证、毕业证、教师资格证、有关业绩、荣誉证书的原件和复印件;
(3)准备近期一寸免冠照2张(一张贴于报名表贴照片处，一张粘于报名表右上角);
(4)工作单位所在教育行政主管部门出具的证明(主要内容包括：1.任教本学科2年及以上;2.同意本人报考;3. 无违反师德师风、严重违纪情况的证明材料;);
(5)户籍所在地计生部门出具的计划生育证明;
(6)编制主管部门出具的在编证明;
通过资格初审人员全部进入面试。
五、面试：
面试采取说课、技能展示相结合的方式进行。重点考评应试人员的教育教学能力。
1.面试内容和形式
(1)语文、数学、英语岗位面试形式为说课，按照抽取课题说课13—15分钟，内容为所报专业的课程内容。
(2)音乐、体育、美术岗位面试形式主要考核专业技能，其中说课时间8—10分钟。
2.面试时间、地点另行通知
3.报考人数超过岗位数时,按照应试人员面试成绩,由高分到低分录取; 岗位录用时如出现弃权，不符合选调条件或弄虚作假者将取消资格，并进行一次性递补。若报考人数等于或小于岗位数时，只要应试人员面试成绩超过本次选调岗位拟录用人员的平均面试成绩都可录用。
六、体检
体检标准参照《新修订江西省申报认定教师资格者体检办法》执行。
七、资格审查(调阅档案)，各职位根据考试成绩排名按拟调人数等额确定资格复审人员名单(末位并列依次按照学历高低、教龄长短确定)，未通过复审的缺额依次递补。
八、公示
通过资格复审的拟引进人选，进行不低于5个工作日的公示。公示未通过产生的缺额不予递补。
九、选调人员管理办法及待遇
公示结束后，用人单位凭湾里区人社局的录用人员名单为入选人员办理调动相关手续。录用人员享受湾里区同类人员同等待遇。
十、其他
1、引进工作各阶段时间安排、有关要求等事项均在南昌湾里(http://www.wl.nc.gov.cn/Index.shtml)、湾里区教科体信息网(http://www.wljwt.com/)、中国湾里人劳热线(http://www.wlrl.gov.cn/)和湾里有线电视台公告，不再以其他方式通知，参考人员因未看到公告而影响录用等一切后果自行承担。
2、引进工作接受区纪委第四纪工委和社会监督，监督电话为：0791-87616918(湾里区纪委第四纪工委)、0791-83764368(湾里区教育科技体育局)。
3、资格审查贯穿引进工作全过程，凡发现引进人员与公告岗位所要求的资格条件不符的一律取消引进资格。
4、本方案由湾里区教育科技体育局负责解释(咨询电话：0791—83764368)。未尽事宜由湾里区招聘(引进)教师工作领导小组决定并另行公告。
原标题：2015年湾里区引进小学教师公告
点击下载>>>
附件：
|
2015年湾里区引进小学教师报名表 |
||||||||||||||
|
姓名 |
|
性别 |
|
出生年月 |
|
1寸近期免冠 |
||||||||
|
籍贯 |
|
民族 |
|
健康状况 |
|
|||||||||
|
专业技 术职称 |
|
教师资格证层次及学科 |
|
|||||||||||
|
原工作单 位 |
|
任教学科 |
|
任教本学科 年 限 |
|
|||||||||
|
拟报考岗位及学科 |
|
第一学历及毕业院校、专业 |
|
最高学历 及毕业院校、专业 |
|
|||||||||
|
联系 电话 |
|
手 机 |
|
婚姻状况 |
|
|||||||||
|
家庭主要成员 |
姓名 |
|
关系 |
|
电话 |
|
||||||||
|
姓名 |
|
关系 |
|
电话 |
|
|||||||||
|
身份证号码 |
|
|||||||||||||
|
个人简历 |
|
|||||||||||||
|
业绩情况 |
|
|||||||||||||
|
初审意见 |
|
|||||||||||||