对违反以上承诺所造成的后果,本人自愿承担相 ">
时间:2015-04-08 17:47:04 对违反以上承诺所造成的后果,本人自愿承担相应责任。 报考人本人签名: 本人身份证号码: 年 月 日 附:对违反有关规定已报名参加考试人员的相关处理措施 1.未真实、准确地提供个人信息、证明资料、证件等相关材料或未准确提供有效手机号码、联系电话、通信地址,造成信息无法传递的,由报名人员自行承担可能的无法知晓笔试成绩、无法进行面试、体检、考核或录用等的相关后果。 2.对个人信息弄虚作假,或伪造、变造、使用假证明、假证书的,可采取以下措施: (1)视情节轻重,对违规人员分别予以取消本次考试或录用资格并登记为考试作弊人员,建议原单位予以处分。 (2)涉及违反治安管理处罚法的行为,移交公安机关处理。 3.未在报名表中设置但已公示的相关标准及规定,考生若明知自身达不到条件却执意报名,经查实本人达不到标准的,按填报虚假信息处理。 岗位条件 选调单位 选调岗位 选调人数 学历 其他选调条件 昆明市 中华小学 数学教师 1 本科及 以上学历 1、数学、教育学及相关专业; 2、具有小学高级教师及以上职称; 3、获得县区级以上授予的骨干教师或学科带头人称号; 4、普通话达省二级甲等水平以上。 语文教师 2 本科及 以上学历 1、汉语言文学、教育学及相关专业; 2、具有小学高级教师及以上职称; 3、获得县区级以上授予的教坛新秀、骨干教师或学科带头人称号; 4、普通话达省二级甲等水平以上。 音乐教师 1 本科及 以上学历 1、音乐、教育学及相关专业; 2、具有履职5年以上小学一级教师或小学高级教师职称; 3、省级以上教育教学获奖; 4、普通话达省二级甲等水平以上。 美术教师 1 本科及 以上学历 1、美术、艺术设计、教育学及相关专业; 2、具有履职5年以上小学一级教师或小学高级教师职称; 3、获得县区级以上授予的骨干教师或学科带头人称号; 4、普通话达省二级甲等水平以上。 昆明市中华小学 2015年4月8日
教育学: 教育与教育学
教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学:
心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育
学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革
教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养
教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发
展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合
2015年04月云南昆明市中华小学选调5人公告
昆明市中华小学公开选调工作人员报名单位证明表
姓名
性别
出生年月( 岁)
现聘用岗位等级
情况专业技术人员 级职称 岗位
工作简历
单位意见
主管部门意见
说明:
1.工作简历一栏,请详细写明某年某月至某年某月在某单位工作、任职情况
2.单位证明一栏,请工作单位如实填写工作鉴定并盖章
There is no rose without a thorn. 没有无刺的蔷薇.
It is too late to husband when all is spent. 囊空而后节俭,为时已晚.