备注:
时间:2015-03-03 15:46:21 备注: 1.表中所有个人信息不得手工填写,用A4纸打印,本人签名手工填写。 2.报考职位序号指《顺义区教委2015年公开招聘工作人员职位资格条件表》中“职位序号”。 顺义区教委公开招聘教师非应届生报名表 附件3: 姓 名 性别 户口 所在地 照片 出生年月 民族 文化 程度 政治 面目 原始学历毕业院校 所 学 专 业 最高学历毕业院校 所 学 专 业 原始学历毕业时间 参加工作时间 专业技术职称 现工作 单 位 现 任 职 务 养老保险起止时间 身份证号 应聘职位 顺义区教委所属 (招聘单位) (职位) 家庭地址 是 否 服 从 教 委 统 一 调 剂 填(是或否) 邮政编码 联系 电话 简历(从高中填起) 资格审查意见及 审查人 签名(盖章) 诚信声明: 1、
1、本人以上所填信息均真实、准确。 2、
2、报名时本人所提供身份证、户口簿、学历证书等证件均符合国家有关规定,真实有效。 3、
3、如本人有违反上述任一条款情况,愿承担由此造成的一切后果。 本人签名: 报考职位序号: 备注:1.表中所有个人信息不得手工填写,用A4纸打印,本人签名手工填写。 2.报考职位序号指《顺义区教委2015年公开招聘工作人员职位资格条件表》中“职位序号”。 顺义区教育委员会 2015年3月2日
教育学: 教育与教育学
教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学:
心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育
学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革
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展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合
2015年03月北京顺义区教委所属事业单位招聘教师227人公告
A little learning is a dangerous thing. 浅学误人.
Men may doubt what you say,but they will believe what you do. 别人可能怀疑你说的话,但他们会相信你的行动。