五、组织领导
为加强对教师选聘工作的组织领导,成立新城区2014年公开招聘城区小学教师工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在教育体育局,负责选聘的综合协调工作。
纪检监察室对公开招聘工作进行全程监督,对违反工作纪律影响招聘公平、公正进行的工作人员,将按照相关规定给予严肃处理。 时间:2014-06-23 07:42:21 五、组织领导 为加强对教师选聘工作的组织领导,成立新城区2014年公开招聘城区小学教师工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在教育体育局,负责选聘的综合协调工作。 纪检监察室对公开招聘工作进行全程监督,对违反工作纪律影响招聘公平、公正进行的工作人员,将按照相关规定给予严肃处理。 为确保选聘工作的公正性、严肃性,欢迎社会各界予以监督。 监督举报电话:0375-2667667 咨询电话:0375-2667851;2667691 六、附则 本《招聘简章》由新城区2014年公开招聘城区小学教师工作领导小组办公室负责解释。 附件1: 新城区2014年公开招聘城区小学教师报名表 报名序号: 姓 名 性 别 出生 年月 照 片 学 历 学 位 毕业 时间 专 业 教师资格种 类 报考科目(岗位) 毕业院校 身份证号 教师资格 证编号 联系电话 个人简历及奖惩情况 工作单位 意 见 (盖 章) 年 月 日 本人承诺 本报名表所填写的信息准确无误,所提交的证件、资料和照片真实有效,若有虚假,所产生的一切后果由本人承担。 报名人(签名): 年 月 日 资格初审 意 见 审查人(签名):—— —— —— 年 月 日 注:1、本表一式2份;2、报名序号和初审意见由负责资格审查的工作人员填写,其它项目均由报考者填写。 附件2: 新城区2014年公开招聘城区小学教师科目设置一览表 岗位代码 科 目 人 数 备 注 0101 语文 6 0102 数学 6 0103 英语 4 0104 音乐 2 0105 美术 2 合计 20 附件3: 新城区2014年公开招聘城区小学教师申请表 报名序号: 岗位代码: 姓 名 性 别 出生年月 报考类别 报考科目 (岗位) 联系电话 身份证号码 享受政策 类型 申请人签名: 年 月 日 单位意见 单位盖章: 负责人签名: 年 月 日 审核意见 审核人签名: 年 月 日
填表说明:所填内容务必真实、准确,弄虚作假享受加分政策的,一经查实,取消考试、聘用资格。 新城区2014年公开招聘城区 小学教师工作领导小组
教育学: 教育与教育学
教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学:
心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育
学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革
教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养
教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发
展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合
2014年06月河南省平顶山市新城区公开招聘20名城区小学教师简章
Hope for the best and prepare for the worst. 抱最好的希望,做最坏的打算.
He who cannot dance puts the blame on the floor. 不会跳舞的人怪地板不平。