附表2： 凯里学院2014年吸收引进急需紧缺人才岗位需求一览表 主管部门 用人单位名称 单位代码 岗位代码 岗位名称 计划引才人数 引进人才要求条件 备注 学历 职称（技术职务） 所学专业 年龄 其他条件 凯里学院 01 27 产品设计教师 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 设计艺术学 40周岁及以下 产品设计 　 28 环境设计教师 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 设计艺术学 40周岁及以下 环境设计 　 29 国画专业教师 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 美术学、艺术学 40周岁及以下 写意人物 　 30 专业技术岗位 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 园艺学 40周岁及以下 　 　 31 专业技术岗位 3 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 社会工作、社会学 40周岁及以下 　 　 32 专业技术岗位 2 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 通信与信息系统  信号与信息处理 40周岁及以下 　 　 33 专业技术岗位 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 无线电物理 40周岁及以下 　 　 34 专业技术岗位 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 汉语国际教育 40周岁及以下 　 　 35 专业技术岗位 2 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 学前教育 40周岁及以下 本科为学前专业 　 36 专业技术岗位 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 外国语言学及应用语言学 40周岁及以下 　 　 37 专业技术岗位 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 法语语言文学 40周岁及以下 　 　 38 网络专业教师 2 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 计算机科学与技术
40周岁及以下 　 　 39 专业技术岗位 2 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 通信与信息系统 40周岁及以下 　 　 40 武术教师 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 民族传统体育学 40周岁及以下 　 　 41 羽毛球教师 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 运动训练专业 40周岁及以下 　 　 42 专业技术岗位 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 运动人体科学 40周岁及以下 运动生物力学 　 43 专业技术岗位 1 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 材料化学 40周岁及以下 　 　 44 专业技术岗位 2 全日制普通高校硕士研究生学历学位及以上 或相应专业副高级专业技术职务任职资格及以上 建筑学 35周岁及以下 　 　 合计 25