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2014年01月树德中学国际部(成都)招聘公告(三)

时间:2014-01-22 07:57:26

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职责描述:
据相应国际高中课程化学学科教学目标,制定教学计划;
按学校要求负责备课、教学、教研工作;
按学校要求组织学生作业、辅导、考试工作;
参与教学会议,实施、检查和总结教学执行;
负责学校教学业务培训和教研辅导,全面提高教学质量;
进行教学交流,指导培训学科教师;
负责学生管理与心理指导,开展学生综合拓展实践活动。
任职要求:
1学历背景
化学相关专业大学本科及以上学历;
英语达六级或同等水平,口语流利;
2培训及资历
具有双语教师岗位、技术和教育信息化管理培训经历;
具有网络、办公自动化、多媒体教学、网络教学等相关培训经历;
具备双语教学专家队伍管理经验者优先考虑;
3工作经验
具备良好的学科水平和教学经验;
有双语教学经验者或海外教育背景者优先;
4基本技能及素质
有较强的搜寻和利用教学资源的能力;
有优秀的课程开发、设计和整合能力;
有较强的优化教学方式的能力;
有优秀的营造积极学习氛围的能力;
有较强的设计、参与及组织学生活动的能力;
有较强的教学、教研反思能力,明确教学目标;
有良好的教育敏感度,能发现学生的潜能和性向;
5个性特征
注重细节,工作有责任心,认真、踏实、执行力较强;
端庄稳重,富有亲和力,对教育工作有极大的热情;
有极高的道德情操。
薪酬福利:
1薪资结构
基本工资+课时费+福利待遇
2福利待遇
基本保障福利:五险一金、年假;
补充福利:补充医疗保险、其他日常补贴、教学质量奖、年底双薪等;
一定工龄或优秀员工其他多元化福利:员工持股计划;住房补贴计划;出国考察、培训机会;度假补贴;每月敬老金等。
简历请附电子版生活照或证件照!
高中生物双语教师(待遇10-25万/年)

招聘人数
若干
最低学历
本科
工作性质
全职
工作地点
成都-锦江区
工作经验
 
管理经验
不要求
职位月薪
面议
职位类别
教育/培训

职责描述:
据相应国际高中课程生物学科教学目标,制定教学计划;
按学校要求负责备课、教学、教研工作;
按学校要求组织学生作业、辅导、考试工作;
参与教学会议,实施、检查和总结教学执行;
负责学校教学业务培训和教研辅导,全面提高教学质量;
进行教学交流,指导培训学科教师;
负责学生管理与心理指导,开展学生综合拓展实践活动。
任职要求:
1学历背景
生物相关专业大学本科及以上学历;
英语达六级或同等水平,口语流利;
2培训及资历
具有双语教师岗位、技术和教育信息化管理培训经历;
具有网络、办公自动化、多媒体教学、网络教学等相关培训经历;
具备双语教学专家队伍管理经验者优先考虑;
3工作经验
具备良好的学科水平和教学经验;
有双语教学经验者或海外教育背景者优先;
4基本技能及素质
有较强的搜寻和利用教学资源的能力;
有优秀的课程开发、设计和整合能力;
有较强的优化教学方式的能力;
有优秀的营造积极学习氛围的能力;
有较强的设计、参与及组织学生活动的能力;
有较强的教学、教研反思能力,明确教学目标;
有良好的教育敏感度,能发现学生的潜能和性向;
5个性特征
注重细节,工作有责任心,认真、踏实、执行力较强;
端庄稳重,富有亲和力,对教育工作有极大的热情;
有极高的道德情操。
薪酬福利:
1薪资结构
基本工资+课时费+福利待遇
2福利待遇
基本保障福利:五险一金、年假;
补充福利:补充医疗保险、其他日常补贴、教学质量奖、年底双薪等;
一定工龄或优秀员工其他多元化福利:员工持股计划;住房补贴计划;出国考察、培训机会;度假补贴;每月敬老金等。
简历请附电子版生活照或证件照!
高中地理双语教师(待遇10-25万/年)

招聘人数
若干
最低学历
本科
工作性质
全职
工作地点
成都-锦江区
工作经验
 
管理经验
不要求
职位月薪
面议
职位类别
教育/培训

职责描述:
据相应国际高中课程地理学科教学目标,制定教学计划;
按学校要求负责备课、教学、教研工作;
按学校要求组织学生作业、辅导、考试工作;
参与教学会议,实施、检查和总结教学执行;
负责学校教学业务培训和教研辅导,全面提高教学质量;
进行教学交流,指导培训学科教师;
负责学生管理与心理指导,开展学生综合拓展实践活动。
任职要求:
1学历背景
地理相关专业大学本科及以上学历;
英语达六级或同等水平,口语流利;
2培训及资历
具有双语教师岗位、技术和教育信息化管理培训经历;
具有网络、办公自动化、多媒体教学、网络教学等相关培训经历;
具备双语教学专家队伍管理经验者优先考虑;
3工作经验
具备良好的学科水平和教学经验;
有双语教学经验者或海外教育背景者优先;
4基本技能及素质
有较强的搜寻和 利用教学资源的能力;
有优秀的课程开发、设计和整合能力;
有较强的优化教学方式的能力;
有优秀的营造积极学习氛围的能力;
有较强的设计、参与及组织学生活动的能力;
有较强的教学、教研反思能力,明确教学目标;
有良好的教育敏感度,能发现学生的潜能和性向;
5个性特征
注重细节,工作有责任心,认真、踏实、执行力较强;
端庄稳重,富有亲和力,对教育工作有极大的热情;
有极高的道德情操。
薪酬福利:
1薪资结构
基本工资+课时费+福利待遇
2福利待遇
基本保障福利:五险一金、年假;
补充福利:补充医疗保险、其他日常补贴、教学质量奖、年底双薪等;
一定工龄或优秀员工其他多元化福利:员工持股计划;住房补贴计划;出国考察、培训机会;度假补贴;每月敬老金等。
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若干
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