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时间:2011-07-02 09:29:55 5 市教研室教科研教研员 1 本科以上 不限 在职人员 (一)在高中(职中)以上学校任教或在县级以上教研室工作并具有中学高级教师以上职称; 6 合计 48
教育学: 教育与教育学
教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学:
心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育
学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革
教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养
教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发
展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合
广东茂名市教育局2011年公开招聘工作人员公告
(二)必须有中学数学一级教师或小学数学高级教师以上职称;
(三)必须符合以下条件之一:近七年内①有论文(课例、教学设计、说课)获得地级市二等奖以上奖励;②有论文在公开出版(有CN或ISSN刊号)的本学科专业刊物发表;
(四)年龄在45周岁以下(
(二)近七年有论文(课例、说课、教学设计)获得地级市一等奖或省二等奖以上奖励或有论文在公开出版(有CN或ISSN刊号)的教育类刊物发表;
(三)近七年具备以下成果之一:①主持并结项县级以上教育行政部门批准立项的规划课题;②主持过市级以上规划课题;③承担过市级以上课题实验任务,并为骨干成员(在课题申报表上有体现,或有县一级教研部门证明);④获得过广东省普通教育教学成果奖、广东省中小学教育创新奖和广东省教育管理科学成果奖(吴汉良奖)其中之一项;
(四)年龄在45周岁以下(