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2013年11月宁波市江东区教育局2014年首批公开招聘教师简章(二)

时间:2013-11-28 08:00:19

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(四)有关招聘信息请随时关注江东教育信息网(http://www.jdedu.net)。

咨询电话:区教育局组织人事科0574—87847617(其中报名期间只接受现场咨询);

举报监督电话:区监察局0574—87740853。

 

宁波市江东区教育局

2013年11月22日

 

 

 

附件1

招聘岗位、人数、专业及资格条件 

 

招聘岗位

及人数

        

资格条件

语文(中小学3名)

语文、语文教育、汉语言文学、汉语言文学教育、对外汉语、中国古代文学、中国现当代文学、语言学与应用语言学、初等教育(中文)、小学教育(中文)

2014届浙江省生源二本及以上毕业生,专业对口,且符合以下条件之一:

1)硕士研究生及以上学历学位毕业生;

2)浙江师范大学5%学子英才毕业生;

3)浙江师范大学、杭州师范大学省级优秀毕业生;

4)部属师范院校(北师大、华东师大、华中师大、东北师大、西南大学(西南师大)、陕西师大)校级优秀毕业生。

数学(中小学3名)

数学、数学与应用数学、信息与计算科学、数学教育、数学课程与教学论、学科教学(数学)、基础数学、计算数学、应用数学、初等教育(数学)小学教育(数学)

英语(中小学2名)

英语、应用英语、英语教育、英语学科教学论、学科教学(英语)、外国语言学及应用语言学

思品(初中1名)

政治、思想政治教育、人文教育、政治学理论、思想政治课程与教学论、学科教学(思想政治)、马克思主义哲学、中国哲学

科学(中小学1名)

物理、物理学、应用物理学、物理教育、物理教学论、现代物理概论、学科教学(物理)、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学、物理课程与教学论、化学、应用化学、化学课程与教学论、学科教学(化学)、无机化学、分析化学、有机化学、生物、生物科学、生物技术、生物教育、生物课程与教学论、学科教学(生物)、植物学、动物学、科学教育

社会(初中1名)

地理、地理科学、人文教育、地理教育、学科教学(地理)、自然地理学、人文地理学、历史、历史学、人文教育、历史教育、中国古代史、中国近代史、世界史

体育(中小学2名)

体育教育、社会体育、体育、体育学、运动训练、体育教育训练学、学科教学(体育)

全日制普通高校师范类或专业体育院校优秀毕业生,具有健美操、田径、羽毛球等特长,且曾在省级体育专业类比赛中获奖

美术(小学美术1名)

美术、美术学、美术教育、艺术设计、中国画、漫画

全日制普通高校师范类或专业美术类院校优秀毕业生,艺术设计、国画、漫画特长,且曾在美术专业类比赛中获奖

书法(小学1名)

美术、美术学、美术教育、艺术设计、绘画(书法)

全日制普通高校师范类或专业美术类院校优秀毕业生,书法特长,且作品曾参加省级及以上书法类专业展览,或作品曾在省级及以上书法类专业杂志上发表

音乐(小学1名)

音乐、音乐学、音乐教育、音乐表演、音乐教育学、音乐美学、音乐与舞蹈学

全日制普通高校师范类或专业艺术类院校校级优秀毕业生,且曾在省级音乐专业类比赛中获奖

舞蹈(小学1名)

舞蹈学、舞蹈教育、舞蹈编导、音乐表演(音乐舞蹈)、表演(中国舞)、表演(芭蕾舞)

师范类或专业艺术类院校校级优秀毕业生,曾在省级舞蹈专业类比赛中获奖,且具有声乐、键盘基础

信息技术(初中1名)

教育技术学、计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机及应用、计算机网络工程、计算机软件与理论

全日制普通高校校级优秀毕业生,网管特长

注:未明确的专业原则上不能报考,如本科专业对口,研究生专业可适当放宽。研究生专业确实相似或相近的,由区教育局会同区人力社保局确定,考生需提供学校盖章的学习课程成绩单。

 

附件2

 

江东区中小学公开招聘教师报名登记表

                      

 

 

性别

 

出生

年月

 

籍 贯

 

贴照片处

何时毕业于何校何专业

 

学历及

学位

 

何时参加

何党派

 

高校期间所任职务

 

健康状况

 

特长或辅修

专业

 

报考

岗位

 

是否服

从分配

 

家庭住址

 

 

户籍地所在地(填写到乡镇或街道)

 

联系电话

 

是否师范类

 

教师资格证书号

 

普通话等级

 

奖惩

情况

 

本人简历

(从高中开始填写)

 

 

 

应聘理由

及其他需要

说明问题

 

 

 

 

本表所填写内容完全属实,如有作假,一经查实,愿意取消聘用资格。

 

承诺人签字:                          

 

 

 

 

http://www.nbjd.gov.cn/art/2013/11/25/art_392_482479.html


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