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时间:2011-02-22 11:06:22
编号 |
编制 |
专业要求
(二级学科及研究方向) |
需求人数 |
学历及职称要求 |
备 注 |
144 |
教师 |
财政学(税法及税务筹划) |
1 |
博士 |
有实际工作经验、有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
145 |
教师 |
管理科学与工程(电子商务) |
1 |
博士 |
有2—3年企业电子商务运作经验、有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
146 |
教师 |
企业管理(市场营销) |
1 |
博士 |
有3—5年企业市场营销工作经验、有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
147 |
教师 |
金融学(银行、证券投资) |
1 |
硕士及以上 |
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148 |
教师 |
国际贸易学(国际贸易理论与实务) |
1 |
博士 |
有3—5年企业外贸工作经验、有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
149 |
教师 |
会计学(审计方向) |
1 |
硕士及以上且副高级及以上 |
3—5年会计、审计工作经验(高级会计师、注册会计师)优先 |
150 |
教师 |
法学(诉讼法或国际(司)法) |
1 |
博士 |
有实际工作经验、有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
151 |
教师 |
写作 |
1 |
博士 |
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152 |
教师 |
英语(翻译方向) |
1 |
硕士及以上 |
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153 |
教师 |
艺术设计动画方向、设计理论 |
1 |
硕士及以上 |
动画方向有工作经历优先。 |
154 |
教师 |
艺术设计数字媒体方向 |
1 |
硕士及以上 |
有实际工作经历优先。 |
155 |
教师 |
艺术设计园林景观方向 |
1 |
硕士及以上 |
有实际工作经历优先。 |
156 |
教师 |
艺术设计室内设计方向 |
1 |
硕士及以上 |
有设计公司工作经历优先。 |
157 |
教师 |
生化与分子生物学/生物技术 |
1 |
博士 |
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158 |
教师 |
环境科学 |
1 |
博士 |
具有丰富的环境工程制图及污水处理设备安装及工艺调试等相关工作经验,有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
159 |
教师 |
天然药物化学/生物化工/发酵工程 |
1 |
博士 |
在食品加工、生物制药、检验检疫等领域有实际工作经验,有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
160 |
教师 |
机械设计制造及自动化(PLC、机电传动与控制) |
1 |
博士 |
有实际工作经验、有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
161 |
教师 |
机械工程(数控加工、CAD/CAM) |
1 |
博士 |
有实际工作经验、有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
162 |
教师 |
通信工程 |
1 |
博士 |
有实际工作经验、有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
163 |
教师 |
信号处理 |
1 |
博士 |
有实际工作经验、有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
164 |
教师 |
网络工程 |
1 |
博士 |
有实际工作经验、有高级专业技术职务的学历可适当放宽。 |
165 |
教师 |
物流工程 |
1 |
博士 |
有实际工作经验者优先。 |
166 |
教师 |
汽车服务工程 |
1 |
博士 |
有实际工作经验者优先。 |
167 |
教师 |
旅游管理(酒店管理、旅行社) |
2 |
硕士及以上 |
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168 |
教师 |
社会工作 |
2 |
硕士及以上 |
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169 |
教师 |
日语 |
2 |
硕士及以上 |
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170 |
教师 |
广告学 |
2 |
硕士及以上且副高级及以上 |
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