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时间:2013-04-16 18:28:02
五、咨询
有关本次招聘工作具体问题，请向用人部门直接咨询。
通讯地址：杭州下沙高教园区浙江理工大学（邮编：310018）
岗位名称
岗位类别
招聘人数
性别
年龄
学历/学位
专业要求
应聘条件及要求
联系方式
党校办
综合秘书岗管理
1
不限
35周岁及以下(1977年4月27日后出生)
硕研
计算机科学与技术或电子信息类专业
1、中共党员；
2、具有熟练的计算机软硬件和网络知识，熟悉网站制作和维护，能排除常见的电脑和其他办公设备故障。联系人：高山
联系电话：0571-86843014
科技处
技术合作项目管理岗管理
1
不限
35周岁及以下
硕研
工科
1、具有良好的文字写作和计算机管理操作能力；
2、具有较强的沟通和人际交往能力；
3、熟悉科研项目管理，具有一定科研经历者优先考虑。联系人：徐老师
联系电话：0571-86843053
科技处
成果管理岗管理
1
不限
35周岁及以下
硕研
工科
1、具有良好的文字写作和计算机管理操作能力；
2、具有较强的沟通和人际交往能力；
3、熟悉科研项目管理，具有一定科研经历者优先考虑。
研究生部
研究生思想政治教育与日常管理岗管理
1
男
35周岁及以下
硕研
不限
1、中共党员，本科或硕士阶段担任过校、院主要学生干部；
2、须连续入住男研究生公寓至少2年；
3、须在2013年7月31日前报到。联系人：丁宁
联系电话：0571-86843631
国际合作与交流处
国（境）外学生管理岗管理
1
不限
35周岁及以下
硕研
法语或俄语
1、精通所学专业外语；
2、具有良好的英语（或其他外语的）听、说、读、写、译能力；
3、具有较强的中文写作能力；
4、如具有外国留学生招生渠道或高校从事留学生管理3年及以上工作经验者，在熟练掌握一门外语的前提下，可适当放宽其他条件。联系人：郑剑俊
联系电话：0571-86843189
图书馆
学科服务岗专技
1
不限
35周岁及以下
博研
理、工、经、管类学科
1、具有较高的信息检索能力；
2、具有良好的英语听、说、读、写、译能力；
3、大学英语六级或英语六级成绩425分以上。联系人：韩老师
联系电话：0571-86843132
计划财务处
会计核算岗专技
1
不限
35周岁及以下
硕研
会计、财务管理、财政或审计专业
须在2013年7月31日前报到
联系人：肖老师
联系电话：18057139375
总务处
技术节能管理岗专技
1
不限
35周岁及以下
硕研
建筑电气
联系人：江芝芬 联系电话：0571-86843912
总务处
空调维护管理岗专技
1
不限
35周岁及以下
硕研
建筑环境与设备工程（暖通空调工程）
联系人：李雁
联系电话：0571-86843411
法政学院
专职辅导员岗位专技
1
不限
30周岁及以下(1982年4月27日后出生)
硕研
法学、公共管理、行政管理、社会工作、思想政治教育
1、中共党员；
2、本科或研究生阶段担任主要学生干部；
3、工作期间入住学生公寓两年及以上。 联系人：黄礼峰
联系电话：0571-86843033
服装学院
专职辅导员岗位（一）专技
1
不限
30周岁及以下
硕研
设计艺术学、服装设计与工程
1、中共党员；
2、本科或研究生阶段担任主要学生干部；
3、工作期间入住学生公寓两年及以上。联系人：黄礼峰
联系电话：0571-86843033
服装学院
专职辅导员岗位（二）专技
1
男性
30周岁及以下
硕研
心理学
1、中共党员；
2、本科或研究生阶段担任过主要学生干部、或从事心理咨询相关工作；
3、工作期间入住男生公寓两年及以上。联系人：黄礼峰
联系电话：0571-86843033
信息学院
专职辅导员岗位专技
1
男性
30周岁及以下
硕研
电子信息科学与技术、计算机科学与技术、数字媒体与技术、电子信息工程、通信工程
1、中共党员；
2、本科或研究生阶段担任主要学生干部；
3、工作期间入住男生公寓两年及以上。联系人：黄礼峰
联系电话：0571-86843033
机械与控制学院
专职辅导员岗位专技
1
男性
30周岁及以下
硕研
机械工程、控制科学与工程、电气工程、仪器科学与技术
1、中共党员；
2、本科或研究生阶段担任主要学生干部；
3、工作期间入住男生公寓两年及以上。 联系人：黄礼峰
联系电话：0571-86843033
经济与管理学院
专职辅导员岗位专技
1
男性
30周岁及以下
硕研
经济学、公共管理、管理科学与工程、工商管理
1、中共党员；
2、本科或研究生阶段担任主要学生干部；
3、工作期间入住男生公寓两年及以上。联系人：黄礼峰
联系电话：0571-86843033
浙江理工大学
2013年4月15日
He knows not what love is that has no children. 没有子女的人不知道什么是爱. A man becomes learned by asking questions. 要长学问,就得多问.