序号

岗位

专业

人数

性别

年龄

学历

具体条件

1

教师

电子信息工程

1

男

40岁以下

硕士、博士

具有5年以上本专业工作经验并且职称为中级及其以上的优秀应聘者，学历可放宽至本科

2

教师

通信工程

1

男

40岁以下

硕士、博士

3

教师

电气工程

1

不限

50岁以下

硕士、博士

4

教师

计算机应用技术

1

男

不限

硕士、博士

研究方向为软件工程或数据仓库、数据挖掘，有行业经验优先

5

教师

计算机应用技术及相关

1

不限

不限

硕士、博士

研究方向为嵌入式软件开发或物联网工程，有行业经验优先

6

教师

计算机应用技术及相关

1

不限

不限

硕士、博士

熟练掌握网站系统设计、开发、维护

7

教师

管理科学与工程

1

不限

不限

硕士、博士

研究方向为现代物流或服务学，有行业经验优先

8

教师

材料类(焊接模具方向)

1

不限

不限

硕士、博士

具有高教教学和管理经验；副教授以上职称

9

教师

机械类

1

不限

不限

硕士、博士

10

教师

机械类

1

不限

50岁以下

硕士、博士

具有5年以上本专业工作经验并且职称为中级及其以上的优秀应聘者，学历可放宽至本科

11

教师

数控方向

1

不限

50岁以下

硕士、博士

12

教师

焊接技术

1

不限

50岁以下

硕士、博士

13

教师

焊接技术

1

不限

30岁以下

优秀本科生

14

教师

车辆工程

2

不限

50岁以下

硕士、博士

15

教师

汽车类专业

2

不限

50岁以下

硕士、博士

懂汽车营销、保险、服务工程、有实际经验

16

实验指导教师

数控方向

2

不限

50岁以下

专科以上

有实际工作经验两年以上，能够熟练操作FANAK数控操作系统

17

教师

本科：土木工程硕士：桥梁与隧道工程或道路与铁道工程

2

不限

50岁以下

硕士、博士

211院校本科毕业生或具有5年以上本专业工作经验并且职称为中级及其以上的优秀应聘者

18

教师

本科：建筑学硕士：建筑设计及理论或建筑历史及理论

2

不限

50岁以下

硕士、博士

19

教师

本科：工程管理硕士：管理科学与工程

2

不限

50岁以下

硕士、博士

20

教师

本科：力学（固体力学）硕士：固体力学

2

不限

50岁以下

硕士、博士

21

教师

动画（数字媒体技术）

2

男

不限

研究生/本科

三维技术能力强，有相关工作经验者优先考虑，本科生要求为校优秀毕业生

22

教师

环境艺术设计

2

男

不限

研究生

有相关工作经验者优先考虑

23

教师

工业设计

1

不限

不限

研究生/本科

本科生要求为校级优秀毕业生

24

教师

会计学、财务管理

2

不限

50岁以下

统招硕士以上

英语四级以上，有相关资格证书者优先考虑

25

教师

人力资源

1

不限

50岁以下

统招硕士以上

有工作经验者优先考虑

26

教师

国际贸易

1

不限

50岁以下

统招硕士以上

本硕专业一致，有工作经验者优先考虑

27

教师

工商管理

1

不限

50岁以下

统招硕士以上

工商管理相关专业，有工作经验者优先考虑

28

教师

英语

1

男

不限

统招硕士以上

29

教学秘书

服装设计

1

男

24岁以上

本科

1、身体健康，精力充沛；
2、具有较强的沟通与组织协调能力，富有团队精神，服务意识强；
3、具有良好的语言、文字表达能力和组织协调能力，较强的计算机应用能力，熟练运用办公软件；
4、有相关专业背景及者优先考虑。

30

实训产业
设计指导教师

服装设计

1

不限

24岁以上

本科

1、具有时尚创意思维，熟知市场的流行趋势，有独特的设计理念，有全盘的货品系列概念，很强的产品整合能力；
2、有效完成系列产品设计、开发进程，协调沟通能力强；熟练PS、coreldraw等软件；
3、对设计开发流程，服装工艺及版型，面铺料特性有所掌握；
4、吃苦耐劳，认真负责，善于沟通，诚实正直、务实敬业具有团队精神。
5、紧跟时尚潮流，了解流行趋势，对色彩敏感度强。

31

实训产业
工艺生产指导教师

服装设计

1

男

不限

不限

1、5年以上工作经验，3年以上相关工作经验，2年以上管理经验；
2、熟悉面料性能、服装结构，了解服装制版与生产工艺；
3、掌握服装生产工艺操作流程，基本计算机应用能力、较强的判断能力及沟通能力；
4、积极热情；严谨负责，有较强的团队协作精神、责任心；

合计

41

——