★ 教师招聘考试题库 ★ 
 ★ 压中真题已成为一种习惯 ★ 
教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

2024年01月成都工贸职业技术学院(成都市技师学院)高层次人才引进公告(2024年长期有效)

时间:2024-01-09 11:03:10

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

基本信息
公告详情

一、学校简介

成都工贸职业技术学院(成都市技师学院)是一所由成都市政府主办、省教育厅主管的全日制公办高职院校(公办技工院校),成都市技师学院与成都工贸职业技术学院实行“一套班子、两块牌子”的双轨运行办学模式,学校全面推进高职教育与技工教育融通培养,形成全省唯一独立推进高职与技师融通发展和工匠文化鲜明的办学特色。现有郫都校区、郫都西校区、成华校区、武候校区、新都校区、崇州校区等6个校区,占地约629亩,全日制在校学生1.7万余人。学校被省教育厅列为四川省“双高学校”培育单位和高水平专业群建设单位,被省人社厅评为四川首批“三名工程”五星名校。学校先后获评世界技能大赛国家级数控铣竞赛项目集训基地、国家高技能人才培养示范基地、国家级智能制造生产性实训基地、全国技工院校一体化师资培训基地、四川省工业机器人虚拟仿真实训中心,被授予全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献奖等荣誉。

学校现有教职工900余人,高级职称教师223人,博士硕士教师271人,高级工及以上技能等级265人。建有国家级技能大师工作室、省级技能大师工作室、省级高水平专业群、省级课程思政示范专业。拥有省级“四有好老师”、省级优秀教师、省级技术能手、市级技能大师、成都市优秀教师、成都市学科带头人、成都工匠等40余人,教师在历年各类技能大赛屡获大奖,多项教研成果获全国技工院校教学教研技术开发成果奖。

二、应聘基本条件

学校坚持实施“人才强校”战略,为加速二级学院专业群建设,特面向社会引进在相关专业领域有较深造诣和发展潜质的教授、博士数名。

(一)应聘人员应同时具备以下条件:

1.热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业,有良好的职业道德,事业心和责任感强。

2.身心健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。

3.符合招聘岗位确定的其他条件(详见附件)。

4.委培、定向应届毕业生,须征得原委培、定向单位同意。

(二)有下列情况之一者,不得应聘:

1.曾受过各类刑事处罚的。

2.曾被开除中共党籍、开除公职的。

3.有违法、违纪行为正在接受审查的。

4.党纪处分尚在影响期、政纪处分尚未解除的。

5.按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人。

6.有违反其他规定不适宜报考事业单位的。

三、岗位待遇

执行国家事业单位序列工资、津贴,另支付一次性安家费及住房补贴:

1.教授(含其他系列正高职称)35万元;

2.博士(具有博士研究生学历学位)25万元;

3.紧缺专业、特别优秀的人才安家费及住房补贴在上述参考标准基础上可适当提高,其他学校需要的人才待遇实行“一事一议”。

四、报名

请将电子简历及佐证材料发送至邮箱cdjsrsc06@163.com,邮件主题“应聘岗位+姓名+最高学历/职称+毕业院校+91考试网”,个人简历(附免冠近照一寸)及佐证材料须包括本科及以上教育经历、工作经历、毕业证和学位证书扫描件、学信网学籍在线验证报告、教学/科研成果(省级以上)、职称等级证书。学校将根据岗位条件,结合应聘人员专业水平和专业建设发展需要,择优确定应聘者到学校面谈。【快捷投递:点击下方“立即投递/投递简历”,即刻进行职位报名】

五、联系方式

学院官网:http://www.cdgmxy.com   https://www.cdsjs.com/

学院地址:成都市郫都区红光镇港通北三路1899号

联系人:周老师  喻老师   联系电话:028-61835011



附件:成都工贸职业技术学院(成都市技师学院)高层次人才引进岗位表

需求岗位

专业方向

学历学位

职称要求

数控技术专业带头人

机械类(0802)相关专业

本科及以上

正高级职称

电子信息类专业教师

电子科学与技术(080702)、信息与通信工程(硕士0810)、计算机科学与技术(080901)、控制科学与工程(硕士0811)、软件工程(080902)、集成电路科学与工程(硕士1401)相关专业

本科及以上

正高级职称

博士研究生无职称要求

城市轨道交通通信信号技术专业教师

交通信息工程及控制(082302)、通信与信息系统(081001)相关专业

硕士研究生及以上

副教授及以上职称

博士研究生无职称要求

新能源汽车专业教师

机械工程(0802)、交通运输工程(0823)相关专业(研究方向为新能源汽车相关)

硕士研究生及以上

副高级及以上职称

工业互联网应用专业教师

信息与通信工程(0810)、工业设计工程(085507)、机械电子工程(080202)相关专业

博士学历学位

无要求

机电一体化技术专业教师

电子信息(硕士085400)、计算机技术(硕士085404)、大数据技术与工程(硕士085411)、网络与信息安全(硕士085412)、通信工程(080703)、软件工程(080902)、物联网工程(080905)相关专业

本科及以上

副高级及以上职称


For man is man and master of his fate. 人就是人,是自己命运的主人.
Action is the proper fruit of knowledge. 行动是知识的佳果.

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G