|
时间:2023-08-14 18:06:30
泉州职业技术大学,前身是1986年创办于晋江市金井镇的“晋江摩托培训学校”,1994年发展成为“福建省摩托汽车培训学校”,2002年“泉州中营职业学院”正式建校,2007年,经教育部备案更名为“泉州理工职业学院”,2018年12月获教育部批准升格本科,暂定校名为“泉州理工职业学院(本科)”,2019年5月,教育部正式函告福建省人民政府,更名为“泉州职业技术大学”,系全国首批本科层次职业教育试点学校。
学校目前拥有一校三区,主校区位于中国品牌之都——晋江市,接壤沈海高速公路,毗邻高铁晋江站。泉州产学研园区地处泉州市中心(客运中心站旁),是引企入校、工学结合、学生顶岗实习、创业孵化的品牌园区;金井校区是学校的发祥地,主要作为教学工厂建设基地,从而形成“主体坐晋江、窗口设泉州、辐射八闽、一校三区”的办学格局。
学校基于学科综合优势,开设14个本科、14个专科专业。2020年有在校生9000多人,教职工近600人,教学科研仪器设备值8000多万元,校内教学实践、实习基地109个,校外实践、实习基地216个,图书馆藏资源丰富,馆藏文献达百万册。拥有福建省高校协同创新中心、福建省高校应用技术工程中心等13个省市科研平台,在福建省民办高校规范办学评估中获得第一名。
学校在福建高校中最早实施“双院制”管理模式,学院抓专业学习,书院抓素质教育。目前有中营汽车学院、智能制造学院、能源学院、人居环境学院、商学院、教育学院、艺术传媒学院、通识教育学院、马克思主义学院九大学院,有一善、双馨、三创、四实、八方五大书院,双院协作深入推进“三全育人”体系,实现“健康长寿心灵美、就业创业能力强、造福社会贡献大”的育人目标。
学校以“忠诚、勤奋、创新、奉献”为训导。以“产业伙伴型大学”为办学定位,与产业(企业)结伙成伴,服务产业之所需,解决产业之所急,通过共建专业、共培师资、共建生产性实训基地、共同育人、改革课程内容与教材、教法等举措,课堂与生产实践充分融合,课内与课外互为融通,切实提升教育教学水平,形成校企“人才共育、过程共管、责任共担、成果共享”的合作机制。以“创业者的摇篮”为育人定位,把创新创业教育扎根于人才培养的全过程,致力培养具备创业者素质和精神的高层次技术技能型人才,探索实践产学研一体化的人才培养模式,形成了自身鲜明的办学特色与优势。
爱拼敢赢的晋江精神为学校的发展、毕业生就业创业注入了强劲的动力。历届毕业生就业率始终保持在98%以上,连续两届获“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”(三年一届),所培养的具有晋江模式基因的创业者深受社会欢迎。
学校承担省级教育改革项目6项,省级创新创业教育改革试点专业4个,省级二元制试点专业3个,省级现代学徒制试点专业4个,建成1个省级服务特色专业群、1个产教融合示范专业点,3个省级示范专业,2个省级精品专业。获省级教学成果奖5项(其中特等奖1项、一等奖1项),1个市级名师工作室 。学生竞赛获国家级奖项195项、省级奖项424项;教师参加省级以上业务能力大赛获奖63项。
学校科研成果突出,建设了省市三级院士专家工作站、应用技术协同创新中心、应用技术工程中心等13个省市科研平台,科研平台拥有量位居全省职业院校、民办高校首位。截至2020年4月,共承担市厅级以上科研项目242项、横向课题93项,获得国家专利211项(在校生规模的2.64%),向社会、政府提供咨询报告52篇,教师出版教材110部、发表论文636篇,获得省部级科研成果奖24项。
1.遵纪守法,品行端正,遵守师德规范,无党纪、行政处分记录;
2.热爱教育事业,了解职业教育及师资要求,且身心健康,具有正常履职的身体条件;
3.具有较强的事业心及责任感,拥有为学校教学、科研、育人及管理工作服务的意识;
4.求职教师岗位若为本科学历,需具有中级(含)以上职称;
5.熟练操作计算机和办公软件,满足具体岗位的专业、技能等相关要求。
|
序号 |
部门名称 |
招聘岗位 |
专业 |
学历要求 |
需求 人数 |
任职要求 |
|
1 |
中营汽车学院 |
汽车专业教师 |
车辆工程、汽车服务工程、新能源汽车等相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.能承担汽车构造(底盘)拆装集中实训、汽车构造(发动机)拆装集中实训、汽车发动机性能实验、新能源汽车电池及管理系统检修实训、新能源汽车电机及控制系统检修实训、汽车维护保养综合实践等课程; 2.副教授以上不受学历学位限制; 3.有行业工作经验者优先。 |
|
2 |
智能制造学院 |
机械专业教师 |
机械、机电、自动化等相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.能承担机械设计、机电传动控制、工业机器人技术、机械制造工艺、金工实训等课程; 2.副教授以上不受学历学位限制; 3.有本行业工作经验者优先。 |
|
3 |
智能制造学院 |
电气教师 |
电气工程及自动化专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.能承担电气工程及自动化专业,讲授PLC、单片机、机电传动控制等相关课程; 2.有本行业工作经验者优先。 |
|
4 |
国科数字产业学院 |
计算机专业教师 |
计算机网络技术、计算机软件技术相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作; 2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。 |
|
5 |
国科数字产业学院 |
软件专业教师 |
计算机软件技术类、人工智能类相关专业 |
硕士及以上 |
4 |
1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作; 2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。 |
|
6 |
国科数字产业学院 |
信息安全专业教师 |
信息安全相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作; 2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。 |
|
7 |
能源学院 |
应用化工专业教师 |
应用化工等相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.承担应用化工专业相关课程; 2.有本行业工作经验者优先。 |
|
8 |
能源学院 |
油气储运工程专业教师 |
油气储运工程相关专业 |
硕士及以上 |
1 |
1.承担油气储运专业相关课程; 2.有本行业工作经验者优先。 |
|
9 |
人居环境学院 |
建筑工程专业教师 |
土木工程相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.能承担设备工程、室内水电系统等课程; 2.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等; 3.有本行业工作经验者优先; 4.副教授以上不受学历学位限制。 |
|
10 |
人居环境学院 |
工程造价专业教师 |
工程造价相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.能承担工程建设定额原理与实务、建筑工程计量与计价、工程造价管理等课程; 2.副教授以上不受学历学位限制; 3.有本行业工作经验者优先。 |
|
11 |
商学院 |
电子商务专业教师 |
电子商务专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.能够讲授跨境电商、电子商务系统分析与设计等课程; 2.有相关职业工作背景,副高以上不受学历学位限制; 3.有一定的团队培训能力,抗压能力强; 4.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。 |
|
12 |
商学院 |
会计专业教师 |
会计相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.具有良好的沟通及组织协调能力; 2.具备良好的持续学习能力,富有创新精神和团队协作能力; 3.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。 |
|
13 |
商学院 |
财务管理专业教师 |
财务管理或会计相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.有相关职业工作背景,副高以上不受学历学位限制; 2.有一定的团队培训能力和团队协作能力,抗压能力强; 3.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。 |
|
14 |
商学院 |
物流管理专业教师 |
物流管理相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.承担物流管理专业相关课程; 2.负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。 |
|
15 |
教育学院 |
学前教育专业教师 |
学前教育相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.承担与专业相关的课程教学,参加专业建设、课程建设、教学研究等; 2.具备优秀的专业知识和专业素质,有高校教学经验者优先。 |
|
16 |
教育学院 |
休闲体育教师 |
休闲体育、社会体育指导与管理等相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.擅长健身教练、儿童体适能、体育舞蹈、长跑、健美操等专项者优先; 2.副教授以上不受学历学位限制; 3.有高校教学经验者优先。 |
|
17 |
教育学院 |
公共体育教师 |
运动训练学、体育教育等相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.田径、篮球、排球、武术等专项优先考虑。 2.有高校教学工作经验者优先。 |
|
18 |
艺术传媒学院 |
数字媒体艺术教师 |
数字媒体艺术、艺术设计相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.能够熟练使用ae、maya、C4d等相关软件; 2.能够熟练使用sketch、figma、xd等相关软件; 3.能够承担教学工作任务; 4.有行业相关经历优先。 |
|
19 |
艺术传媒学院 |
服装与服饰设计教师 |
服装与服饰设计、服装工程相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.具备服装制版、服装工艺制作、服装CAD授课的能力; 2.具有服装制版师技能证书。 |
|
20 |
艺术传媒学院 |
工艺美术教师 |
美术、工业设计相关专业 |
硕士及以上 |
1 |
1.承担专业课程教学、实训指导和技术技能研究; 2.专业能力优秀,具有较强的创新能力,具有独立完成相关项目的经历,有参加国内外艺术展览经历优先考虑。 |
|
21 |
通识教育学院 |
军事理论教师 |
国防教育相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.中共(预备)党员; 2.有高校教学工作经验或退役军官优先。 |
|
22 |
通识教育学院 |
生涯规划教师 |
心理学、社会学、人力资源等相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.中共(预备)党员; 2.有创新创业教育、职业规划等方面工作经验者; 3.有一定年限的高校教学工作经验。 |
|
23 |
通识教育学院 |
心理健康教育教师 |
心理学相关专业 |
硕士及以上 |
1 |
1.开展学生心理咨询、团体心理辅导、心理健康教育活动、学生心理健康教育研究; 2.能承担大学生心理健康与发展、心理学基础,进行学生心理健康状况排查、预警和干预等课程; 3.副教授以上不受学历学位限制; 4.国家二级心理咨询师,有学校心理健康教育工作经验者优先。 |
|
24 |
通识教育学院 |
计算机教师 |
计算机相关专业 |
硕士及以上 |
1 |
1.负责计算机学科知识讲授; 2.热爱教育事业,有责任心,为人正直诚实; 3.工作踏实认真、学习能力强,勇于开拓。 |
|
25 |
通识教育学院 |
英语教师 |
英语相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.承担专业英语教学、教研等工作任务; 2.具有一定学术研究能力、翻译实践能力(口笔译); 3.有海外留学背景或相关工作经历优先考虑。 |
|
26 |
马克思主义学院 |
思政教师 |
马克思主义理论、历史学等相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.中共(预备)党员; 2.政治立场坚定,具有扎实的专业基础知识和良好的学术水平基础; 3.能够讲授思政等相关课程,并愿意从事相关研究工作; 4.有高校思政教学工作经验者优先。 |
|
27 |
校长办公室-规划科 |
法务 |
法学相关专业 |
本科及以上 |
1 |
1.有扎实的法律知识,较好的沟通协调能力和一定的文字写作功底; 2.中共党员,有律师从业资格证者优先。 |
|
28 |
校长办公室-秘书科 |
秘书 |
中文、新闻、教育、管理、文秘等相关专业 |
硕士及以上 |
1 |
1.思想作风正派,工作认真负责,有较强的沟通协调和适应能力,有保密意识; 2.有一定的中文写作功底,具有文科背景和相关实习/工作经验者优先。 |
|
29 |
校长办公室-综合科 |
驾驶员 |
不限 |
不限 |
1 |
1.遵守宪法和法律,具有良好的品行,具备正常履行职责的身体条件; 2.持有机动车驾驶证C1及以上,45周岁以下; 3.能适应出差,积极主动有责任感; 4.无不良驾驶记录、无重大事故及交通违章咨询,具有较强的安全意识。 |
|
30 |
人事处-人事科 |
招聘专员 |
人力资源等相关专业 |
本科及以上 |
1 |
1.有亲和力,具备较好的沟通能力,有一定的文字功底和数据处理能力; 2.有较强的渠道开拓能力,抗压力强; 3.有高校招聘工作经验者优先。 |
|
31 |
人事处-教师发展中心 |
培训专员 |
人力资源、公共管理、行政管理等相关专业 |
本科及以上 |
1 |
1.有一定的文字功底和数据处理能力; 2.有一定的培训工作经验; 3.具备培训课程开发能力的优先。 |
|
32 |
教务处-教学建设中心 |
干事 |
教育、高等教育类专业 |
硕士及以上 |
1 |
1.高等教育、英语教育相关专业; 2.有一定的文字功底和数据处理能力,具备较好的沟通协调能力; 3.有教学管理相关实习/工作经验者优先。 |
|
33 |
教务处-实践教学中心 |
干事 |
计算机、软件工程、机械、电子、通信等相关专业 |
本科及以上 |
1 |
1.教育学硕士或有教育管理、实验室管理经验者优先; 2.有一定的计算机软件/硬件基础,或较好的动手能力; 3.有较好的文字功底及沟通能力; 4.有一定的数据处理能力,及较好的逻辑思维能力。 |
|
34 |
学生工作处-医务室 |
校医 |
医药学等相关专业 |
本科及以上 |
1 |
1.有相应的执业资格证书; 2.因工作需要,需住校; 3.有学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制相关工作经验的优先。 |
|
35 |
招生办公室 |
数据分析师 |
统计学、应用数学、计算机等相关专业 |
本科及以上 |
1 |
1.熟练使用各主流分析软件、办公软件,学习力强; 2.有相关数据分析工作经验者优先; 3.有教育领域工作背景者优先。 |
|
36 |
招生办公室 |
招生专员 |
不限 |
本科及以上 |
1 |
1.性格外向,具备较强的语言表达和沟通能力,熟练使用办公软件; 2.市场活动能力强,抗压力强,学习意愿强烈; 3.能适应出差,持有C1驾驶证; 4.有营销相关工作经验且业绩优良者优先。 |
|
37 |
对外交流中心 |
干事 |
专业不限 |
本科及以上 |
1 |
1.本科及以上学历,英语相关专业,中共(预备)党员; 2.因工作需要,需会讲闽南话; 3.有海外留学经历及持有C1驾驶证优先考虑。 |
|
38 |
信息管理中心 |
技术员 |
计算机、软件工程相关专业 |
本科及以上 |
1 |
1.协助信息化、智能化校园建设; 2.有较好的沟通协调能力,具备一定的文字表达能力; 3.有软件编程、大数据应用等项目经验的优先。 |
|
39 |
能源学院 |
综合秘书 |
专业不限 |
本科及以上 |
1 |
1.具有一定的教学工作经验及文字写作功底; 2.具有一定的数据处理能力及较好的沟通协调能力; 3.具有一定的抗压能力及沟通协调能力。 |
|
40 |
人居环境学院 |
行政秘书 |
中文、新闻学等相关专业 |
本科及以上 |
1 |
1.具备扎实的文字写作功底,较好的沟通协调能力; 2.有一定的行政管理工作经验。 |
|
41 |
商学院 |
综合秘书 |
专业不限 |
本科及以上 |
1 |
1.具有一定的教学工作经验及文字写作功底; 2.具有一定的数据处理能力及较好的沟通协调能力; 3.具有团队合作精神。 |
|
42 |
艺术传媒学院 |
教学秘书 |
数字媒体艺术、服装与服饰设计、工艺美术专业优先 |
本科及以上 |
1 |
1.具有较好的沟通协调能力和团队合作精神,有良好的文字表达能力; 2.能独立撰写专业规范性文书。 |
|
43 |
通识教育学院 |
行政秘书 |
专业不限 |
本科及以上 |
1 |
1.有一定的文字写作功底和活动策划能力; 2.有较强的组织、协调、解决问题的能力; 3.有团队合作精神; 4.持有C1驾驶证。 |
投递简历---》HR邮箱----》部门初筛---》面试邀约---》现场面试---》录用结果反馈。
1、应聘材料发送至招聘邮箱:hr@qvtu.edu.cn【快捷投递:点击下方“立即投递/投递简历”,即刻进行职位报名】,邮件主题格式:应聘部门+应聘岗位+姓名+毕业院校和专业+学历+91考试网。
2、应聘邮件包含内容及要求:
1)泉州职业技术大学教师应聘报名表(命名格式:应聘岗位+姓名+毕业院校和专业+学历+泉大应聘报名表)
2)个人简历(命名格式:应聘岗位+姓名+毕业院校和专业+学历+个人简历)
3)其他材料,如成绩单,学校推荐表(应届生),荣誉证书,学历学位证书,身份证,职称证、职业资格证、获奖证书及论文等(命名格式:应聘岗位+姓名+其他材料)。
1.薪资:依据《泉州职业技术大学薪酬管理办法》执行;
2.人才政策:符合省市人才引进政策有关规定的,协助申领;入选泉州市高层次人才,其子女可享受相应的就学政策;
3.职称评聘:定期开展职称评聘推荐工作,符合任职条件者均可申报;
4.工会福利:定期开展丰富多彩的工会活动,发放工会福利;
5.福利津贴:硕博学历提升资助、免费培训、午餐津贴、节日礼金、带薪年假、提供宿舍(公寓或套间)、职工体检、辐射市区的通勤班车、多种运动场所、心理咨询服务等;
6.泉三代成长营:教职工幼儿享受校内托管服务;
7.配偶工作:符合学校相关条件,配偶工作优先安置。
?招聘邮箱:hr@qvtu.edu.cn
?联系电话:0595-88140005/18060007601;传真:0595-22548001
?联系人:杨老师、陈老师
?学校网址:www.qvtu.edu.cn
?地址:福建省晋江市内坑镇大学路泉州职业技术大学人事处