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时间:2023-01-13 16:03:22
南京审计大学是全球唯一以“审计”命名的全日制普通本科院校，是我国审计高等教育发源地之一。学校创建于1983年，1987年更名为南京审计学院，2002年南京金融高等专科学校并入，2011年成为教育部、财政部、审计署与江苏省人民政府“三部一省”共建高校，2013年成为硕士学位授予单位，2015年经教育部批准更为现名，2021年获批博士学位授予单位（需加强建设）,2022年通过审核正式成为博士学位授予单位，并获批江苏高水平大学建设高峰计划B类建设高校。业已发展成为审计人才培养的摇篮、审计科学研究的基地、审计事业发展的智库和审计国际交流的窗口。拥有浦口、莫愁两个校区。中共审计署党校、审计署审计干部教育学院位于浦口校区。学校因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强，构建了以审计为品牌、经管法工文理等学科相互支撑、协同发展的学科专业体系。学校全日制在校本科生、研究生、留学生共1.8万余名，专任教师1200余名。拥有博士学位授权一级学科1个，硕士学位授权一级学科8个、硕士专业学位授权点13个；拥有江苏高校优势学科2个、江苏省重点学科6个。学校“工程学”进入ESI国际学科排名全球前1%。
一、招聘学科
工商管理、应用经济学（金融学，产业经济学等）、理论经济学、法学、统计学、计算机科学与技术等学科。
二、招聘条件
（一）海外应聘者条件：
1.遵守中华人民共和国宪法和法律，品德高尚，学风严谨，身心健康。
2.具有博士学位，年龄一般不超过45周岁，杰出和紧缺人才可适当放宽年龄要求。
3.获得博士学位后有连续2年以上海外全职科研工作经历，一般应在海外高水平大学、科研院所或国际知名大型企业获得助理教授及以上职位或其他相应职位。
4.对已经回国人员，回国后在国内工作时间尚未超过3年。
5.学术造诣高深，主持过重大科研项目，在重要学术刊物发表过多篇有较高影响因子的论文，或掌握关键技术、拥有重大发明专利，或在重大科技成果转化方面取得突出成绩，研究成果达到国际先进水平，在本领域国际学术界具有较大影响。科研成果无知识产权纠纷。
（二）国内应聘者条件：
1.热爱祖国，具有良好的思想政治素质和道德品质，遵纪守法，学风严谨，身心健康。
2.具有博士学位，年龄一般不超过45周岁，杰出和紧缺人才可适当放宽年龄要求。
3.主持过国家级重大科研项目，科研成果达到国内领先或国际先进水平，为国内外同行公认，科研成果无知识产权纠纷；或在人才培养、教育教学方面取得突出成绩。
三、岗位职责
1．带领本学科在其前沿领域达到国内领先水平，进而赶超或保持国际先进水平。
2．面向审计行业和江苏经济社会发展重大需求，主持国家和省重大科研项目研究，力争取得重大标志性成果。
3．领导或参与领导学科团队建设，培养科研骨干和青年教师，促进本学科领域教学和科研水平提升。
4．讲授本科生和研究生课程，指导学生开展科学研究，教育教学业绩突出。
5．积极开展国内外学术交流，提升本学科在国际国内学术领域的影响力和竞争力。
四、聘期管理
聘期为三年。特聘教授应聘人员应当全职全时来校工作，具有中国国籍的，人事关系原则上正式调入我校，具有外国国籍的，须在我校全职全时工作。
五、招聘程序
1．发布公告。拟定特聘教授招聘方案并报江苏省教育厅，由江苏省教育厅统一向海外发布。
2．接收材料。应聘者于2023年3月10日前通过传真、电子邮件、信函、面谈等形式向我校报名，并提交规定的应聘材料。
3．学校组织同行专家评审。学校成立由知名专家组成的同行专家评审委员会，严格按规定条件进行评审，择优向江苏省教育厅推荐人选。
4．江苏省教育厅组织专家评审。
5．正式聘任。学校与特聘教授签订聘任合同和工作任务书。
六、支持方式
1．三年聘期内，为特聘教授提供100万元人民币/人的科研经费，分年拨付。
2．聘期内享受由江苏省提供的每人每年12万元人民币奖金（免征个人所得税），以及由学校按照国家有关规定提供的工资、保险、福利等待遇。
3．学校为特聘教授提供良好的工作和生活条件，解决居留和出入境、 落户、子女入学等方面的困难和问题。
4．学校为特聘教授配备若干学术骨干（科研助手），支持其申请国家、省重大科研项目，并通过项目牵引加强学科团队建设。
七、应聘材料
1.应聘简历。
2.海外应聘人员需提供两封同行专家推荐信。
3.身份证（或护照）、学历、学位证书、专业技术职务证（聘）书、获奖证明等复印件；代表作复印件及相关机构检索报告；主持的科研项目立项书、所取得的专利、获奖证书复印件等。
八、联系方式
通讯地址：中国南京市浦口区雨山西路86号南京审计大学人事处
邮政编码：211815
联系人：陈老师、马老师
联系电话：025-58318830（来电时请说明是在91考试网看到的信息）
电子邮箱：szk@nau.edu.cn
学校网址：http://www.nau.edu.cn
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来源链接：
https://rlzyb.nau.edu.cn/2023/0110/c2899a109043/page.htm