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2022年02月大连东软公告学院招聘公告

时间:2022-02-18 19:37:39

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一、学校简介

大连东软信息学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所以工学为主,工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校坐落于美丽的海滨城市大连,地处大连软件园核心区域,占地面积83.3万平方米,总建筑面积60.9万平方米,现有全日制在校生18000余人,教职工800余人,设有14个教学机构,35个本科专业,7个专科专业。在办学层次上,以本科教育为主,特色高职为辅,积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。学校以“教育创造学生价值”为理念,创造性地提出并实施了TOPCARES一体化人才培养模式,实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接,历年就业率均在90%以上。

中国第一所由软件企业和软件园创办的应用技术大学

首开民办教育获得国家级教学成果一等奖先河

CDIO国际合作组织正式成员

SAP全球高校“种子计划”中国第9所院校

全国首批50所创新创业典型经验高校、全国高校实践育人创新创业基地、国家级众创空间

在中国高等教育学会发布的“民办及独立学院”教师教学发展指数排行榜中连续三年位列全国第一

入选汉萨大学联盟2020WURIRANKING产业应用类创新项目全球40强、入围全球创新大学百强

荣获“辽宁最美校园”、“辽宁省文明校园”、“辽宁省平安示范校园”等称号

被媒体评为“中国最具实力民办大学”、“中国十大品牌民办高校”、“中国社会影响力民办高校”

4个国家级一流本科专业建设点、10个省级一流本科专业建设点​

了解更多详情请登录学校网站:www.neusoft.edu.cn

二、应聘条件

1.硕士研究生及以上学历,毕业于国内外知名高校,具有留学经历者优先。

2.通过相关外语考试(包括英语六级、日语一级或其他外语考试等)。

3.遵纪守法,具有良好的政治素养和职业道德。

4.热爱教育事业,认同民办高等教育事业。

5.身体健康,具有高度的事业心、责任感及团队合作精神。

6.具有扎实的专业理论知识和创新能力,具有良好的文字和口头表达能力。​

三、招聘专业

序号

岗位

所需专业

1

IT类教师

大数据、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、电子信息工程、通信工程、人工智能、机器人、网络安全、自动化、嵌入式开发、电子科学与技术、集成电路、控制工程、微电子、模式识别、智能系统、半导体、系统工程等相关专业

2

管理类教师

管理科学与工程、信息管理与信息系统、电子商务、系统科学、人力资源管理、财务管理、物流工程、统计学、数据分析/挖掘、网络界面设计等相关专业

3

艺术类教师

虚拟现实技术、动画、互动媒体、三维艺术设计、数字媒体技术、视觉传达、交互设计、影视、摄影、电影制作、戏剧影视、多媒体技术、图形图像处理、机器视觉、数字媒体艺术、游戏设计/制作等艺术相关专业

4

语言类教师

日语(博士)、俄语(博士)、英语

5

医学类教师

医学影像技术、医学影像学、放射治疗、生物医学工程、医学信息工程、医学信息学、健康管理、公共卫生事业管理、社会医学与卫生事业管理、生物学、生物化学、生物技术、医疗器械、测控技术与仪器、电气工程及自动化、仪器仪表及测试技术等相关专业

6

基础学科教师

数学、物理(博士)、体育等相关专业

7

职能管理

理工类、管理类、计算机类或高等教育相关专业(按岗位空缺数量动态调整)

8

辅导员

理工类、管理类、计算机类或高等教育相关专业(按岗位空缺数量动态调整)

四、薪酬福利待遇

1.全校教职工采用合同制,薪酬待遇依据人才层次、专业水平、学历职称、工作经验以及面试结果而定。

2.根据学校人才引进办法,给予博士等符合条件的高层次人才相应水平的安家费和科研启动经费。

3.按国家相关规定提供社会保险、住房公积金等福利待遇,另提供企业年金、补充商业保险、年终奖、健康体检、各类贺金等补充福利待遇。​

五、应聘流程

1.应聘者将简历发送至学校公共招聘邮箱:xiaozhao@neusoft.edu.cn,邮件以“应聘岗位—性别—姓名—学历—毕业院校—专业—91考试网”命名。

2.对应聘者简历进行初步审核,电话联系通过审核者进入对应面试环节。

3.学校与通过面试者签订劳动合同。​

六、联系方式

联系人:刘老师

联系电话:0411-82379120

Email:liurenhong@neusoft.edu.cn

地址:辽宁省大连市软件园路8号

 


He knows much who knows how to hold his tongue. 慎言为智。
How do you understand misfortune?----Giving in. 你对不幸的理解是什么?---屈服.

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