序号

招聘部门

专任教师岗位

招聘专业

招聘人数

学历要求

专业要求

具体要求

1

教育与管理学院

学前教育专业带头人

1

全日制本科及以上学历

学前教育专业

1.高级职称，年龄在65岁以下，身体健康，具有学前教育相关教育背景；

2.担任过学前教育专业系主任或教研室主任等相关工作经历，或有幼儿园园长或副园长管理工作经历，或在幼教领域获得过省市级奖励等优先考虑；

3.主持或在研学前教育专业课题或课程建设等可优先考虑。

学前教育专业

1

全日制本科及以上，硕士研究生优先

学前教育

具备学前教育专业理论知识及教学技能，能够承担学前教育学及心理学、幼儿园教育活动设计等专业理论课程的授课任务，有幼儿园一线教师工作经验者优先。

幼儿教研室

1

全日制本科及以上，硕士研究生优先

护理、医学专业

1.有内科、儿科、中医科相关专业背景及工作经验；

2.具有较为扎实的基础理论功底，较强的教学科研能力和良好的专业素养；

3.能承担幼儿卫生与保育相关课程教学，有育婴师资格证或营养师证优先。

2

传媒影视学院

影视制作专业群带头人

1

全日制本科及以上学历

广播电视编导、导演、影视摄影与制作、数字媒体等专业

1.具有广播电视编导、导演、影视摄影与制作、数字媒体等专业背景，副教授以上职称（含编导系列副高职称），年龄不超过50岁。

2.具备主持专业建设及教研科研的能力。有教科研成果者（含论文、专著、各种科研奖项、影视作品、影视项目）优先。

3.具备导演、策划人、制作人、编导等工作经历达8年以上者优先。

新媒体专业群带头人

1

全日制本科及以上学历

传播学、新闻学等专业

1.具有传播学、新闻学等专业背景，博士或副教授以上职称（含编辑系列副高职称），年龄不超过50岁。

2.具备主持专业建设及教研科研的能力，有教科研成果者（含论文、专著、已承担的科研课题、成功媒体运营典型案例）优先。

3.了解媒体发展行情，熟悉新媒体运行模式。有新媒体策划、运营工作经历达5年以上者优先。

传播与策划专业（新媒体运营教师1名）

1

硕士研究生及以上

传播学、新闻学、广播影视学等

1.掌握基本的新媒体PS、PR、AE、h5等软件制作技能；

2.对于新媒体运营有详细了解，精通微博微信自媒体平台、短视频、微信小程序等运营；

3.有2年及以上的新媒体运营工作经验优先。

3

商学院

物流管理专业教师

1

硕士研究生及以上

物流管理

1.本科学历需已取得中级及以上职称；

2.能胜任专业课程教学，参与专业建设、实训室建设等工作；

3.具有高校、企业工作经验者优先

4

信息工程学院

计算机网络技术

1

全日制本科及以上

计算机、通信等

1.已取得工程师或讲师及以上职称；持有华为HCNP证书优先；

2.精通TCP/IP等通信协议、路由交换技术、服务器管理与配置技术；

3.能够熟练配置主流交换机、路由器、防火墙等网络设备。

信息安全技术应用

1

全日制本科及以上

信息安全、网络工程、信息管理与信息系统等

1.已取得工程师或讲师及以上职称；

2.熟练使用kaliLinux、awvs、nessus、metasploit、burpsuite等安全测试工具；

3.精通Linux系统操作，了解数据库相关漏洞；

4.至少掌握一种编程语言，具备一定的PHP或Java代码审计能力，能够对公开漏洞进行分析；

5.熟悉渗透测试技术的整体流程。

电子信息工程技术

1

全日制本科及以上

电子信息类或计算机类

1.已取得工程师或讲师及以上职称；

2.具有程序开发经验，至少掌握一种编程语言（Python/Java语言）；

3.至少掌握一种深度学习框架（如tensorflow或者pytorch）；

4.熟悉机器学习或深度学习理论，了解计算机视觉或者自然语言处理知识，对GPU或NPU开发接口有所了解；

5.熟悉电子硬件的设计。

软件技术

1

全日制本科及以上

计算机大类

1.精通Html5，css3，Java程序设计、JQuery、Bootstrap、Vue等技术；

2.熟练使用MVC/MVVC框架，熟悉Tomcat、JBoss等应用服务器的应用；

3.熟悉安卓或IOS开发者优先；

4.有3年及以上软件开发经验或教学经验者优先。

5

智能制造工程学院

印刷媒体技术专业带头人

1

博士研究生

印刷工程或包装工程类相关专业背景

1.具有教授（含教授级高级工程师、正高级高级工程师）等正高级职称者，学历可放宽至硕士研究生学历；

2.具有5年以上高校学科或专业带头人的工作经历，熟悉掌握印刷包装行业内先进管理、先进技术等知识与技能及行业发展新动态，同等条件下具有国内行业内标杆性示范企业工作经历者优先录用；

3.年龄要求：50岁以下，身体健康。

艺术教研室

1

硕士研究生及以上

艺术设计、美术教育、美术学等

1.有2年以上新媒体交互设计工作经验；有与广告设计相关行业经验；

2.能熟练操作设计类三维及后期制作软件（如PS、AI、C4D、AE等软件）；

3.美术专业功底较强，具备手绘能力；

4.能独立承担设计类软件课程教学，具有创新思维，具备专业群内跨专业教学的能力。

印刷教研室

1

硕士研究生及以上

印刷工程、包装工程等

1.熟练操作Photoshop、illustrator等软件；

2.熟悉图文处理，印前制作，印刷工艺等课程；

3.能够熟练掌握包装结构设计，包装装潢设计等操作技能；

4.能够独立承担印刷包装类课程的教学工作，具有创新思维，具备专业群内跨专业教学的能力。

6

思政学院

通识课教研室（体育）

2

全日制本科及以上，硕士研究生优先

体育教育及相关专业

1.具有较强的篮球、排球和田径专业知识和技能，并取得相关职业证书；

2.有一定的科研能力、教学实践能力、语言沟通能力；

3.为人诚恳，工作态度积极，踏实肯干，有较强的团队合作精神和创新精神；

4.有高校教学经验或讲师及以上职称者优先。

通识课教研室

2

硕士研究生及以上

人文教育、历史文化、新闻传播、文化史等

1.普通话二级甲等以上；

2.对中国传统文化有较为深刻的理解和认识，具有较为深厚的文学功底和扎实的写作能力；

3.取得讲师及以上职称者优先。

通识课教研室

1

硕士研究生及以上

英语专业

1.专业八级；

2.英语专业知识能力扎实，能胜任高职公共英语教学，上课风趣幽默，可开展情境教学，提高学生学习兴趣，能让学生学以致用，有教学经验者优先。

思政政治教育教研室

1

硕士研究生及以上

心理学

1.有心理危机干预培训经历或资质；

2.有接受督导经历；

3.具备教学能力和活动组织能力；

4.有高校工作经验者优先。