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2021年02月合肥科技职业学院2021年人才招聘公告

时间:2021-02-06 00:07:41

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合肥科技职业学院是经教育部批准的全日制普通高等院校,是省政府"861"计划重点支持发展的高校,学院设置以现代信息技术应用为主要特征,以电子信息类专业为引领,智能制造类和现代建筑类专业为主体、财经信息类和文化艺术类专业为两翼,学科专业协调发展,开设有软件技术、工程造价、数字媒体等近30个专业。为适应学院快速发展,现面向社会招聘各类优秀人才。

一、基本条件

1、身体健康,具有良好的职业道德规范;

2、为人师表,学风端正,治学严谨,能够全面履行岗位职责;

3、具备扎实的专业知识和技能水平,具有企业或行业工作经验优先;

4、具备良好的沟通和语言表达能力;

5、具备团结协作、勇于奉献的精神,服从学院管理和工作要求。

二、招聘岗位

类别

教学方向

需求人数

学历要求

需求条件

汽车工程类

交通类

3

本科及以上

城市轨道交通相关专业,有工作经验者优先。

设备与控制工程专业

2

本科及以上

轨道交通设备相关专业,有工作经验者优先。

工程技术

1

本科及以上

地铁与轻轨、工程检测技术等相关专业,有工作经验者优先。

计算机技术类

网络工程

1

本科及以上

可以讲授网络原理、网络操作系统、综合布线、通信原理等课程。

软件工程

1

本科及以上

可以讲授C语言程序设计、操作系统、Java语言程序设计、数据结构等课程。

物联网工程

2

本科及以上

可以讲授C/Java语言、Linux操作系统、传感器原理、通信原理等课程。

数据科学与大数据技术

2

本科及以上

可以讲授数据科学原理、Python语言、HaDoop、网络数据库等课程。

通信工程

2

本科及以上

可以讲授电子产品设计与制作、嵌入式应用技术、无线通信技术与应用、移动应用程序设计等课程。

机器人工程、无人机方向

2

本科及以上

可以讲授机械设计基础、自动控制原理、PLC原理与应用、工业机器人控制系统、工业机器人计算机编程等课程。

建筑工程类

建筑信息化相关专业

3

本科及以上

工程造价、工程管理,建筑信息化等专业(BIM技术方向),有相关工作经验者优先。

建筑钢结构相关专业

4

本科及以上

土木工程、建筑工程、建筑钢结构等专业(装配式建筑方向),有相关工作经验者优先。

环境艺术设计、园林、景观等相关专业

2

本科及以上

会使用3Dmax软件,室内设计、环境艺术设计、景观园林设计等相关专业,有相关工作经验者优先。

经济管理类

电子商务

3

本科及以上

具备网店运营、网站设计与管理、网页设计与制作、电商直播、新媒体营销等相关专业知识,能够胜任教学工作,有相关工作经验。

会计、审计

2

硕士

会计、审计类相关专业;有审计相关工作经验。

旅游管理

2

硕士

旅游管理类相关专业;有相关工作经验。

人文教育类

学前教育、幼儿教育学

2

本科及以上

本科为学前教育专业,有幼儿园3年以上的相关工作经验。

音乐专业教师

2

本科及以上

音乐相关专业,擅长钢琴,乐理。

基础教学类

思政教育

2

硕士

中共党员,具有扎实的理论基础,有思想政治理论课教学经验。

行政岗

院办干事

1

本科及以上

行政、中文、新闻等相关专业,三年以上行政工作经验,文笔佳。

高级水电工

1

中专及以上

三年以上相关工作经验,持高级电工证优先。

三、相关待遇

人才待遇按学院薪酬政策执行(特殊人才待遇另议)。

四、招聘流程

(一)简历投递:请求职者将简历投递至:192689694@qq.com,邮件请注明"姓名+学历+职称+应聘岗位+91考试网"。

(二)面试安排:学院以电话形式通知面试人员,面试人员携带应聘材料个人简历、学历/学位证书、职称证明、工作业绩、主要科研成果及获奖情况等材料参加面试(无面试材料者恕不接待)。

(三)招聘考核:

1、中层管理类:采用面试综合考核,以自述、结构化面试、实景模拟等形式进行。由干部招聘考核组考核;

2、教学类:分为面试与试讲。试讲内容为应聘岗位的专业课程,试讲时间为10-15分钟,请自备试讲PPT。考核由教学招聘考核组考核;

3、行政教辅类:采用面试与实际操作等方式进行。

五、联系方式

1、联系电话:0551-62756956(周一至周五)

2、乘80路公交车至"合肥科技学院"站下车,至人事处即可

2020年12月30日

 


The unexamined life is not worth living. 浑浑噩噩的生活不值得过.
Experience keeps a dear school, but fools learn in no other. 经验学校学费高,愚人旁处学不到.
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