★ 教师招聘考试题库 ★ 
 ★ 压中真题已成为一种习惯 ★ 
教育学: 教育与教育学 教育与社会的发展 教育与人的发展 教育目的 学校教育制度 学生与教育 课程 教学 德育 班级管理 班主任与班级管理 教育评价 课外活动 心理学: 心理学概述 感觉和知觉 注意 记忆 表象与想象 言语与思维 情绪、情感与意志 需要、动机、兴趣 能力 人格 社会心理与行为 教育心理学: 教育心理学概述 学生的心理发展与教育 学习的基本理论 学习动机 学习的迁移 知识的学习 技能的形成 学习策略 态度与品德的形成 问题解决与创造性 学习心理 教学心理 学生心理健康与教育 教师职业心理 教育法律法规: 中长期教育改革 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 教师资格条例 其他: 教师职业道德 教学技能与理论实践 新课程改革 教师的科学素养 教师的历史与传统文化素养 教师的文学素养 教师的艺术鉴赏素养 教学基本能力 教学评价与反思 教学实施 教育公共基础知识 教育活动的组织与实施 教育基础 教育理论 教育综合基础知识 生活指导 学生指导 职业理念 幼儿园: 学前儿童发 展 学前教育原理 游戏活动与指导 幼儿园保教知识与能力 幼儿园环境创设 幼儿园教育理论综合 幼儿园综合素质 小学: 小学教育教学知识与能力 小学教育理论综合 小学综合素质 中学: 中学教育理论综合

2019年07月西湖大学生命科学学院陶亮实验室博士后招聘公告

时间:2019-07-22 23:50:22

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编、公务员、教师等考试资料40G

一、课题组简介

本实验室主要研究病原微生物-宿主之间的相互作用,尤其是从分子、生化、细胞、结构、组学等方面研究细菌毒素及效应蛋白对重要细胞功能的影响及作用机制。

更多实验室详细信息请参见官方介绍网页:

http://www.wias.org.cn/index.php?a=kydetail&catid=485&id=8684&web=chinese

二、招聘岗位及条件

1.招聘岗位:博士后(1-2名)

2.任职条件:

(1)相关专业获得或即将获得博士学位;具有良好的英语表达能力和论文写作能力,在博士阶段以第一作者身份在相关领域著名期刊上发表过SCI研究论文;

(2)热爱科研,能够开展相对独立的科研工作,能帮助和指导研究生的科研工作;

(3)积极主动,善于沟通,认真负责,有良好的沟通能力和团队协作精神;

(4)有病原微生物-宿主相互作用研究经验和基础者优秀考虑。

3.年龄及毕业年限限制:

(1)35周岁以下;

(2)获得博士学位不超过3年。

三、薪酬待遇

根据个人科研工作能力和博士后有关规定从优发放。课题组将提供稳定的工作环境与一流的研究平台,协助申报博士后相关项目,并根据兴趣与需求支持个人的职业发展。

对获得中国博士后科学基金资助和省级博士后科 研项目资助的,市财政给予1:1配套资助。对出站留杭(来杭)工作的博士后,政府给予每人40万元补助。

四、应聘方式

1.博士后申请表(见附件);

2.两位本领域专家的推荐信;

3.请将以上材料以pdf形式发送至:taoliang@westlake.edu.cn邮箱,邮件标题请注明:应聘博士后+本人姓名。

4.对于符合要求并通过初审者,将会通知安排电话或面试。如一月内未收到回复可视为落选,不再另行通知;

5.本招聘长期有效,热忱欢迎您的加入!

附件:博士后申请表

 

 


Wealth got by labour is sweet in the enjoyment. 劳动得来的财富享受起来味道甜美.
It is more pain to do nothing than something. 无事可干比有事可干更费劲.

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G