高考地理试题《陆地上水体间的相互关系》高频考点预测(2019年最新版)(十)

时间:2020-01-08 14:16:30

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1、多选题  下图为我国某地河流实测流量(M2/s)和降水量(mm),据此完成下题。
1.从甲图可以看出,该地区暴雨(24小时雨量超过50mm)出现较多。这里暴雨形成的原因主要是2.乙图反映了该河流8月中旬的一次降水与径流的变化过程,最大降水与最大流量之间有一个时间差,近年观测发现这个时间差逐年变大,这可能是由于
A.空气对流活动强
B.受地形阻挡,焚风效应强
C.台风活动
D.赤道低压控制,对流旺盛
E.全球气候变暖
F.流域内种草种树,植被覆盖率提高
G.水土流失日益严重
H.退耕还沼和退耕还湖效果显著


参考答案:1. AC
2. BD


本题解析:1.本题考查影响降水的原因。降水类型主要有三种:对流雨:湿润空气受热膨胀上升,变冷凝结形成的降水。 地形雨:湿润空气水平运动时,遇到山地,暖湿气流被迫沿山坡爬升,随着海拔升高,气温下降,水汽凝结,在迎风坡产生的降水。锋面雨:冷暖空气相遇时,暖空气遇冷凝结产生的降水。我国距离赤道较远,不可能受赤道低压控制,如果受地形焚风效应影响,降水应该较少。所以本题选择AC选项。
2.乙图反映最大降水与最大流量之间时间差,表示流域的汇水速度。流域的汇水速度越大,时间差越小,反之差值越小。流域的汇水速度和流域的植被覆盖率有关,植被覆盖率越高,汇水速度越慢。近年观测发现这个时间差逐年变大,表示汇水速度变慢,流域内植被覆盖率提高。所以本题选择BD选项。


本题难度:困难



2、单选题  读我国四条河流径流量图,回答题
1.A河流在4月份出现涨水,主要是靠的结果:2.B河流主要是靠:
A.雨水补给
B.季节性积雪融水补给
C.地下水补给
D.冰川融水补给
E.雨水补给
F.季节性积雪融水补给
G.地下水补给
H.冰川融水补给


参考答案:1. B
2. C


本题解析:试题分析:
1.A河流在4月份形成小汛期,4月为我国春季,此时气温回升,积雪融化,故季节性积雪融水补给形成春汛。
2.B河流量最小、最平缓,表明其以地下水补给为主; A河与D河夏季流量很大,起伏较大,表明其受夏季雨水补给明显,流量季节变化大,应位于季风气候区。C河流冬季断流,河流冻结,夏季形成明显汛期,但流量较小,应为永久性积雪和冰川融水补给。
考点:本题以河流径流量图为知识载体,考查学生对河流水不同补给形式的理解、分析能力。
点评:解答本题要抓住以下几个关键点: ①纵、横坐标轴——反映图中曲线的内容:不同月份径流量的变化;刻度数值大小反映流量的大小。②曲线的起伏——径流量季节变化的大小;③比较四幅图的个性差异。


本题难度:困难



3、单选题  下图是某地区水井多年水位变化示意图,据图回答问题。
1.该地区井水水源补给主要发生季节在2.该地区井水水源补给的最主要类型是3.该地区最可能分布在
A.冬、春
B.春、夏
C.夏、秋
D.秋、冬
E.雨水
F.冰雪融水
G.季节性积雪融水
H.湖泊水
I.热带雨林气候区
G.极地气候区
热带沙漠气候区
地中海气候区


参考答案:1. A
2. A
3. D


本题解析:1. 图中各年井水的年内变化幅度较大,因此排除了湖泊水作为主要补给水源的可能;通过观察图可知井水各年内变化幅度最小是在冬、春季节,说明这两个季节的水源补给充足,因此也排除了冰雪融水和季节性积雪融水为主要补给水源的可能。
2. 根据第3题的分析可以知道,该地的补给水源不是冰雪融水、湖泊水,可知正确答案为A。
3. 通过上述分析可知,冬、春季节降水丰富的气候类型为地中海气候。


本题难度:困难



4、单选题  图为我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图。读图回答问题。
1.该流域2.该流域的主要环境问题是水土流失,该环境问题易导致下游
A.雨水是河水主要的补给来源
B.降水量主要集中在春秋季节
C.径流量随降水量同步增减
D.枯水期流量小,输沙量大
E.径流量减少,不易决堤泛滥
F.径流量增多,季节变化减小
G.输沙量大,水库淤积严重
H.流速减慢,利于内河航运


参考答案:1. A
2. C


本题解析:本题考查我国的河流。
1.图示河流径流量的变化直接受降水量的影响,故判断该河流河水主要受降水补给,
故选A项。
2.如河流流域水土流失严重,则下游地区由于地势平坦,水流速度减慢,则造成大
量泥沙淤积。故选C项。


本题难度:一般



5、单选题  对地下水补给的有利因素是
A.降水强度较小,历时较长
B.地下有永久冻土
C.地面植被稀少
D.地形坡度较陡


参考答案:A


本题解析:本题考查水循环。降水强度小,历时长,则地面下渗的时间长,故利于地下水补给。


本题难度:困难




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