高中地理知识点总结《人类与地理环境的协调发展》试题强化练习(2019年最新版)(二)

时间:2020-01-08 13:04:12

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1、综合题  阅读材料,回答问题。
材料一:
? 人口、耕地、草地和森林4个因子,构成一个理论上以人为中心的全球人地关系系统。在这个系统中,人口总量的变动势必引起耕地、草地和森林面积的相互转化和数量增减。
材料二:全球人均粮食、耕地生产率、化肥投入和灌溉面积指数变化示意图

(1)随着人口的增加,耕地、草地、森林之间最有可能的数量转化情况是怎样的?
? _________________________________________________________________________________________
(2)材料二反映了人们提高土地生产力的主要措施,即___________________和___________________;这些措施带来的问题是_____________________和_______________________。
(3)实现农业的可持续发展,应采取的正确措施主要有哪些?
? _________________________________________________________________________________________
? _________________________________________________________________________________________
? _________________________________________________________________________________________



2、判断题  “缩小区域差距,实现协调发展”体现了可持续发展的观念。
[? ]



3、综合题  (15分)评价下列活动是否符合可持续发展。
(1)为获粮食高产多施化肥,?,?理由是?。(2)渤海湾实行伏季“休渔”政策,?,理由是?
(3)天津放飞500万只园林害虫的天敌国氏啮小蜂,除害效果明显,? ,理由是?(4)建立自然保护区,?,理由是?
(5)大力发展私家车,?,理由是?



4、单选题  读某区域循环经济体系基本架构示意图,回答1~2题。

某区域循环经济体系基本架构示意图
1、该区域的核心产业是
[? ]
A、能源产业
B、技术型产业
C、劳动密集型产业
D、资金密集型产业
2、在此循环经济体系中
[? ]
A、所需能源完全由余热发电提供
B、生产环节的废弃物被回收再利用
C、污染物实现了零排放
D、各产业之间由于产品投入—产出产生工业联系



5、单选题  标志着可持续发展从理论探讨走向实际行动的是

[? ]


A.1972年人类环境会议通过《人类环境宣言》
B.1992年联合国环境与发展大会通过《21世纪议程》
C.1983年联合国成立环境与发展委员会
D.1994年《中国21世纪议程》




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