时间:2019-06-28 16:26:11
1、单选题 下表是南方我国某地区1961—1990年气候资料，根据要求回答题
| 月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 平均气温（℃） | 14.4 | 14.6 | 16.8 | 20.8 | 24.1 | 26.5 | 28.4 | 28.3 | 26.4 | 23.3 | 19.8 | 16.2 |
| 降雨量 (毫米) | 103.3 | 192.6 | 211.9 | 127.9 | 214.4 | 200.4 | 113.2 | 117.2 | 151.3 | 104.3 | 96.6 | 81.0 |
参考答案：
【小题1】A
【小题2】B
本题解析：
【小题1】直接根据表示资料，该地区1月温度接近15°C，且终年降水量丰富，尤其集中于春季，故与A图最符合。
【小题2】结合上题分析，该地区最低月温在15°C以下，降水量集中于春夏季节，且该地区位于我国南方，故判断为亚热带季风气候。夏季高温多雨，冬季低温少雨；其成因为海陆热力性质的差异。
考点：本题考查气候特征的判断和读图综合分析能力。
点评：本题难度低，属于图文转换试题，学生只要能抓住表格的气温和降水量的分布特征，并比较选项中各图的气温、降水分布信息即可判断。
本题难度：一般
2、单选题 某区域海平面等压线分布图（单位：hpa），其中箭头表示的风向，正确的是
[? ]
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、单选题 读下图（a.b.c代表图中等值线相应的数值），回答下列各题。
【小题1】若图中曲线为等高线，且a>b>c，则下列说法正确的是（ ）
A．pq线为山谷线，集水线
B．pq线为山脊线，分水线
C．mn线为山脊线，集水线
D．mn线为山谷线，分水线
【小题2】若图中曲线为垂直方向高空等压面分布图，且a>b>c，则下列说法正确的是（ ）
A．q对应的近地面天气多晴朗
B．n对应的近地面天气多晴朗
C．q对应的近地面气压一定比n地近地面气压高
D．q点气压一定比m点气压低
【小题3】若图中曲线为近地面等温线， a>b>c，且图示地区为大范围的、海陆兼备的地区，pq位于陆地，mn位于海洋，则此时（ ）
A．m地可能有寒流通过
B．地中海表层海水盐度为一年中最低
C．潘帕斯草原草木茂盛
D．p地可能盛行冬季风
参考答案：
【小题1】B
【小题2】B
【小题3】A
本题解析：
【小题1】图中曲线为等高线且a＞b＞c，pq线所在地海拔高于周边地区，为山脊线，作为分水岭；mn线所在地海拔地域周边地区，为山谷线，形成集水线。
【小题2】图中曲线为高空等压面且a＞b＞c，根据等压面凹凸状况可判断，q地高空压强高于n地，q地气流上升为主，多云雨天气；n地气流下沉为主，多晴朗天气。
【小题3】图中曲线为近地面等温线，pq为陆地，mn为海洋，图示地图为大范围的海陆兼备地区，受海洋影响较大，海陆差异性小，且a＞b＞c，因此可判断m地气温低于同纬度其他地区，可能有寒流经过，具有降温减湿作用。
考点：等值线综合判读
本题难度：一般
4、单选题 下图为大气运动示意图，M线代表地球表面。据图回答1~3题。 
1、若此图表示热力环流，则
[? ]
A、丙处气压比甲处高
B、甲处气温比乙处高
C、丙处气压比丁处低
D、甲处气温比丙处低
2、若此图表示大气三圈环流中的低纬环流，则
[? ]
A、③气流比较湿润
B、④气流给我国夏季带来丰沛降水
C、甲是副热带高气压带
D、乙处高压的形成与②气流有关
3、若此图表示亚洲东部夏季季风环流，则
[? ]
A、甲处是海洋，乙处是陆地
B、乙处天气以晴朗为主
C、①气流较③气流湿润
D、④气流由低纬流向高纬
参考答案：1、B
2、D
3、B
本题解析：
本题难度：一般
5、单选题 日照率是指一定时段内，实际日照总时数占可照总时数的百分率，下图为我国四地多年平均日照率月份变化统计图。读图完成下列小题。
【小题1】下列说法正确的是（ ）
A．四地日照率冬季差异最小
B．哈密日照率高主要原因是纬度高
C．北京日照率全年变化最小
D．上海受“副高”影响时日照率高
【小题2】M地最可能是（ ）
A．重庆
B．哈尔滨
C．呼和浩特
D．拉萨
参考答案：
【小题1】D
【小题2】A
本题解析：
【小题1】观察图中曲线变化分析可知，四地日照率冬季差异最大，夏季最小，A错；新疆哈密因深居内陆，距海远，降水少，晴天多，光照充足，B错；日照率全年变化最小的是哈密，C错；7、8月份，我国雨带移动到东北和华北，上海受副热带高压脊影响形成伏旱，降水少，日照率高，D正确。
【小题2】观察图，M地年日照率低于其他各地，说明该地多阴雨天气，日照不足，只有A项重庆符合；因其位于四川盆地，受地形影响，多雨多雾日照少。
考点：读图分析能力；影响日照率的因素
本题难度：一般