高考历史高频考点《古代中国的科学技术与文学艺术》高频考点特训(2017年练习版)(九)

时间:2017-08-09 15:43:17

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1、判断题  文明互动与社会转型?
材料一:“西学东渐这个名目随民国四年(1915)上海商务印书馆将容闳的英文回忆录的中文节译本,该题《西学东渐记》,开始流行。但在晚明,“西学”已是特称判断,指西教即基督教以外的欧洲科学工艺各科学问。其实中国与欧洲的文明互动,在物质层面可以追溯到遥远的古典时代,在精神层面至迟已于北朝隋唐出现。……世界文明从来是互动的。既有西学东渐当然也有东学西渐。”?
——朱维铮《再读近代史》?
材料二:?“由于中国人闭关自守骄傲自满,三次灾难性的战争使他们收到了巨大的刺激:第一次是1839—1842年同英国的战争,第二次是1856—1858年同英法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭受的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵与反入侵的连锁反应,它产生了一个新中国,产生了至今震撼着远东和全球的影响。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》?
问题:
(1)用“东学西渐”的具体事例说明中国古代文化对欧洲的影响。
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(2)结合材料回答“晚明”时期“西学东渐”的具体表现。
________________________________________________________________________________
(3)依次介绍这三次“灾难性的战争”刺激下“西学”传入中国的情况。
________________________________________________________________________________
(4)基于上述材料及所学知识,谈谈“西学东渐”对中国近代社会转型的影响。
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参考答案:(1)西汉?“丝绸之路”开辟后,将中国的丝绸、造纸等工艺技术传到欧洲;蒙古的西征将中国的三大发明(火药、印刷术、指南针)传到欧洲,促进了欧洲资本主义的发展。中国的儒学也通过传教士传入欧洲,对欧洲文明发展产生一定影响等。
(2)晚明,由于新航路的开辟,西方传教士来华带来西方先进的科学技术。利玛窦与徐光启合作翻译《几何原本》等。
(3)第一次鸦片战争后,随着来华西人的增多和坚船利炮的打击,林则徐、魏源等提出“师夷长技以制夷”的思想。第二次鸦片战争后,学习西方科技的洋务派提出了“中体西用”的口号。甲午战后,西学理论进化论通过严复译著的《天演论》传入中国。“物竞天择,适者生存”的观点给面临民族危机加深的中国敲响了警钟,西学思想通过维新派的活动得到广泛传播。
(4)“略”(言之有理即可)


本题解析:


本题难度:困难



2、判断题  中国古代四大发明对当时西欧所起的主要作用是
[? ]
A.促进欧洲文化发展
B.导致骑士阶层衰落
C.提供新航路开辟的条件
D.推动资本主义萌芽发展


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  《红楼梦》、《十日谈》都是中外历史上的名著,他们共同的主要特点是

A.促进了文学艺术的改革与创新
B.反映新经济因素的产生或发展
C.推动近代自然科学的产生和发展
D.在社会上起了思想解放的作用


参考答案:B


本题解析:本题主要考查文化与经济的关系,解题的关键是这两部作品产生的时代背景,《红楼梦》产生于清朝,此时中国手工业、商业繁荣,资本主义萌芽出现;《十日谈》产生于文艺复兴时期的西欧,此时的西欧资本主义萌芽产生发展。因此,B项符合题意,故本题选B。


本题难度:简单



4、判断题  鲁迅说:“(近代以来)外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。”这说明的实质问题是

[? ]


A.中国迷信思想盛行
B.外国资本主义迅速发展
C.中国自然经济发展不需要科技
D.社会环境决定了科技如何发挥作用


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  有学者认为:宋元以后,中华文明开始呈现出复杂的二元性,一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向,二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。材料中的“二元性”体现在(   )
A.风俗画和文人画
B.话本和小说
C.汉赋和唐诗
D.元曲和傩戏


参考答案:A


本题解析:根据题干时间“宋元以后”,可排除C项;根据题干中的关键信息“文化世俗化倾向”和“高雅文化倾向”,可排除B、D两项,因为话本和小说、元曲和傩戏都体现了文化的世俗性,但不能体现高雅文化的倾向;而风俗画体现了“文化世俗化倾向”,文人画则体现了“高雅文化倾向”,因此本题选A。
考点:古代中国的文学艺术——书画、文学。
点评:本题主要考查学生结合材料对所学知识的综合理解能力,了解中国古代书画及文学的各自特点,引导学生平时多注意对细节知识的把握与认识。


本题难度:一般




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