高考历史知识点《春秋战国时期的百家争鸣》考点强化练习(2017年押题版)(五)

时间:2017-08-08 14:04:58

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1、判断题  某君画的《孔子编书图》错误百出,其中明显的历史知识错误是
①房间里烧着煤炭取暖②墙上挂着一柄铜剑
③孔子把纸铺在桌上④用楷书书写:仁者,爱人。
[?]
A.①②③?
B.①③④?
C.②③④?
D.①②④



2、判断题  孔子主张“克己复礼以为仁”,他所说的“礼”是指?
[? ]
A.礼貌待人?
B.和谐的社会人际关系?
C.奴隶社会的等级制度
D.封建社会的统治秩序



3、选择题  明万历年间,出现“佃农所获,夕贸市廛”;“(佃农)上米贸银,别以中下者抵租。”这反映了
①佃农有一定支配产品的权力
②佃农有较大的生产自主权
③佃农和商品经济发生关系
④佃农对地主的依附关系加强了
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④



4、判断题  文化的作用是什么?阅读材料,回答问题。
材料一 一个伟大的君主,一个强大的帝国的背后,都有一个伟大的思想家。例如秦始皇和韩非,汉武帝和董仲舒。这就是文化的作用在治国中的体现。
(1)针对材料一的观点,若你是君主,在春秋战国的乱世中你会重用哪位思想家来治国,为什么?
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材料二 文天祥抗元被俘,宁死不屈,以正气歌明志,是文化的作用使然;“饿死事小,失节事大”,座座贞节牌坊下压的是一个个呜咽的冤魂,这也是文化作用的体现。
(2)结合所学知识,具体谈谈如何理解材料中 “文化的作用”?据此,我们应如何对待中国的传统文化?
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材料三 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。
——(南宋)朱熹《行宫便殿奏札》
材料四 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。?
——(明)李贽《藏书》
(3)据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明了什么问题?
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材料五 为天下之大害者,君而已矣。……天子之所是未必是,天子之所非未必非,天下亦遂不敢自为是非,而公其是非于学校。?
——黄宗羲《原君》
(4)概括材料五作者提出了什么新的观点?这些观点形成的经济根源是什么?
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5、判断题  “同一个世界同一个梦想”(One World One Dream),展现了作为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的核心和灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。建设和谐社会、实现和谐发展是我们的梦想和追求。请回答下列问题。

(1)请指出春秋战国时期儒家、道家、墨家在缓和阶级矛盾方面的思想主张。
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(2)智者学派和苏格拉底关于人的价值观点产生的社会根源是什么?
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(3)孔子和苏格拉底是同时代东西方两位思想家。两者在对人的认识上有何相同点。
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(4)14~18世纪的西欧,出现了三次影响巨大的思想解放潮流,它们能够兴起的共同的根本原因是什么?三次思想潮流产生的共同影响是什么?
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答案及详细解析请点下一页查看。


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