1、判断题  今年是苏德战争爆发70周年，苏联解体20周年。阅读材料，回答问题。
材料一 大事年表

1939年8月23日	苏德签订互不侵犯条约	1945年8月8日	苏联对日宣战
1939年9月1日	第二次世界大战爆发	1988年6月-7月	苏共19次代表会议，首次提出人道的，民主的社会主义，公开性，民主化和社会主义一件的多元化
1941年6月22日	苏德战争爆发
1942年1月1日	《联合国家宣言》签署
1942年7月-1943年2月	斯大林格勒保卫战	1989年-1990年	苏联15个加盟共和国中14个发生民族骚乱和流血冲突
1945年2月	雅尔塔会议
1945年4月30日	苏军攻克柏林	1991年12月	苏联正式解体

材料二 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里?本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
（1）根据大事年表提到的历史事件，分析苏联对第二次世界大战的影响。（10分）
（2）根据材料二，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。（8分）
（3）从思想、社会和政党政治三个方面，分析戈尔巴乔夫的政治改革是如何导致苏联解体的。（8分）

参考答案：（1）《苏德互不侵犯条约》的签订，客观上加速二战的爆发；苏联参战，促成世界反法西斯联盟建立；斯大林格勒战役对推动整个反法西斯战局变化具有深远影响；雅尔塔会议对加快战争进程以及战后问题的处理做了重要安排；攻克柏林，促使德国无条件投降；对日宣战，加速日本投降。（10分）
（2）学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价，又指出冷战推动了科技的发展。（8分）
（3）以“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义”，提出“公开性”“多元化”，造成思想领域极度混乱；使各种反对势力趁机崛起，社会失控，民族分裂愈演愈烈；实行“多党制”，从根本上动摇了共产党的领导。（8分）

本题解析：第⑴题主要考查了从大事年表中获取信息、解读信息的能力。回答时注意将大事年表中涉及的主要事件按二战的发展阶段进行归类，可从二战的开始、扩大、转折、反攻到胜利这几个阶段对苏联的作用进行全面解读。第⑵题要求将材料中学术界的观点和教材表述进行有机整合，对“美苏冷战”从国际局势、科技发展等角度进行辩证分析。第⑶题要求从思想、社会和政党政治三个角度对苏联解体的原因进行分析，主要是考查对基础知识的识记能力和对理论问题的分析能力。
【命题立意】本题以苏联为中心线索，着重考查了苏联对二战的影响、美苏冷战对世界的影响以及苏联解体的原因。通过对苏联从强盛到解体这段史实的解读，思考社会主义制度改革这一重大现实问题，给当下的中国改革以借鉴。

本题难度：一般

2、判断题  1955年印尼苏加诺总统在万隆会议开幕式上致辞说：“各民族、各国从几个世纪的沉睡中醒来了。用战火燃烧地球的白人旧世界正在垂死挣扎，一个更美好的世界正在崛起。这个世界将消灭冷战，建立一个多民族、多宗教的社会，因为所有伟大的宗教在宽容的教义上是一致的，有色种族将建立新的道德标准。”这表明
A．国际旧秩序已不复存在
B．亚非独立国家成为新兴国际力量
C．有色人种将统治新世界
D．美苏冷战给人类带来严重伤害

参考答案：B

本题解析：A项明显错误，国际旧秩序是改变的目标，并非已经不复存在；B项正确，亚非会议标志着新兴国家已经成为国际上的一支重要的力量；C项错误，材料并未涉及；D项错误，材料并未涉及到冷战的影响，主要是说新兴的发展中国家的建立有助于改变旧的国际秩序。

本题难度：简单

3、判断题  苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强。这一现状反映的世界政治格局走向是?
[? ]
A．两极格局?
B．资本主义一统天下
C．社会主义一统天下?
D．多极化趋势

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  （19分）（必答题）
材料一：（20世纪）30年代中期或者说末期的苏维埃社会，按照同等的标准，这个社会不是传统社会主义理论模式，但远不是那个时代典型的资本主义社会。这乃是独特的、建筑在三个基本原则下的非资本主义发展模式：工业化、国家管理经济、社会主义国家。30年代的苏联通过农业集体化进而实现工业化，这是历史决定的必然选择，非如此，无法面临残酷的二战，无法使新生的苏联在复杂的国际环境中生存下来。
——摘自2008年《俄罗斯高中11年级历史教科书》
（1）根据材料一和所学知识说明材料中所说的“传统社会主义理论模式”和“那个时代典型的资本主义社会”的确切含义。（4分）
（2）根据材料和所学知识说明2008年俄罗斯历史教科书对20世纪30年代苏维埃建设（“斯大林模式”）肯定的依据。（3分）
材料二：
（3）根据所学知识说明材料二中18位农民签订秘密协议的根本原因和历史意义。（3分）根据材料二的文字材600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061010/a3sem1iu4tp.png\" style=\"vertical-align:middle;\">料和时代发展背景分析今天小岗村“江山依旧，旧貌犹存”的原因。（2分）
材料三：1989年，西方经济学家给广大发展中国家和苏联东欧国家开出经济发展的药方，称为“华盛顿共识”（所谓“共识”是指所有国家都必须遵循的经济规律），主要内容包括全面私有化；采取激进的方式实现计划经济体制向市场经济体制转型；取消民族国家，全面融入全球化。
——张才国《新自由主义意识形态》
（4）根据材料三，并结合所学知识对“华盛顿共识”进行评析。（4分）
材料四：世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式，也没有一成不变的发展道路和发展模式。我们既不能把书本上的个别论断当作束缚自己思想和手脚的教条，也不能把实践中已见成效的东西看成完美无缺的模式。
——20012月18日年胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话
（5）结合人类现代化的发展历程，谈谈你对材料四的理解。(3分)

参考答案：【19分】
（1）传统社会主义：生产力高度发达基础上实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品和货币；（3点以上给2分，答出2点给1分）典型资本主义：自由市场经济、资本主义私有制。(2分)
（2）依据：开辟了新型工业化模式，短时间内实现了经济快速发展；迅速实现了工业化，1937年跃居世界第二，欧洲第一；渡过了30年代的困难，为反法西斯胜利奠定了基础。(3分)
(3) 根本原因：人民公社旧（大锅饭、平均主义）体制严重束缚了农村生产力的发展；（1分）
意义：揭开了家庭联产承包责任制和农村经济体制改革的序幕；调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济社会的发展。（2分）
原因：小岗村一家一户小生产模式的生产关系已经落后于生产力发展和社会化大生产的发展趋势；缺乏集体经济，在解决吃饭问题后无法解决发展问题。（2分）
（4）评析： “华盛顿共识”存在极大的片面认识，一方面它是站在西方资本主义发展的角度对世界复杂经济形势的认识，并不一定适合所有国家；另一方面是高度集中的政治经济体制而非社会主义公有制造成苏联、东欧80年代发展陷于困境。（2分）
计划经济向市场经济转型，有利于改变高度集中的经济体制的弊端，适应经济全球化的发展；但是任何改革只能结合本国实际，以渐进的方式推进，才能在保证社会的稳定和国家的安全的同时促进经济社会的发展进步；经济全球化的实质是资本的新一轮扩张，取消民族国家、全面融入经济全球化必然给发展中国家主权带来巨大的挑战和压力；这一模式最终导致了东欧剧变和苏联解体，应该引起我们的高度警觉。（2分，答出二点即可）
(5)理解：材料三的观点是正确的，（1分）由于每个国家历史和现实国情不同，只有结合实际选择符合自身的近（现）代化道路才能获得成600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061010/ss3xozjpt3j.png\" style=\"vertical-align:middle;\">功；并时刻注意改革创新。（1分）例如：美国的总统共和制道路和英国的君主立宪制道路都获得了成功；中国照搬美国和俄国的革命经验都以失败而告终；东欧和俄罗斯运用“华盛顿共识”却导致了严重失败（1分举例恰当即可）。

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  2006年5月，美国副总统切尼发表讲话，批评俄罗斯的现状。切尼的讲话发表后，有关评论家认为切尼启动了第二轮的“冷战”。第一次“冷战”启动的领导人和时间是（?）
A．杜鲁门，1946年
B．斯大林，1947年
C．艾德礼，1945年
D．丘吉尔，1946年

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般