1、判断题 南宋朱熹提出“存天理、灭人欲”的观点，明朝王阳明认为“心外无物”，“心外无理”。两者的共同之处是?①都属于唯心主义?②都带有民主性的色彩?③都企图维护封建统治秩序?④都成为当时居统治地位的思想
A．①②③
B．②③④
C．① ">
时间:2017-08-07 21:48:01
1、判断题 南宋朱熹提出“存天理、灭人欲”的观点，明朝王阳明认为“心外无物”，“心外无理”。两者的共同之处是?①都属于唯心主义?②都带有民主性的色彩?③都企图维护封建统治秩序?④都成为当时居统治地位的思想
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
参考答案：D
本题解析：宋明理学都是唯心主义思想，企图通过强调道德来教导民众服从统治，忽视人的基本欲求，为封建统治者所提倡，所以朱熹的理学和阳明心血都曾成为当时代居统治地位的思想。应选D。
本题难度：简单
2、判断题 2013年1月1日，习近平在全国政协新年茶话会上讲话时指出：“人民政协······牢牢把握团结和民主两大主题，围绕中心、服务大局，认真履行职能，积极开展调查研究，积极建言献策，积极反映社情民意，为国家各项事业发展作出了新的重大贡献。”这表明人民政协的主要职能是
A．行政管理，服务大众
B．政治协商，民主监督
C．加强团结，实现复兴
D．学术研究，科学创新
参考答案：B
本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“牢牢把握团结和民主两大主题，围绕中心、服务大局，认真履行职能”能够显示政协的主要职能是政治协商和民主监督，1954年全国人大召开之后政治职能即实现转变，答案选B，A C D三项与政协职能特征不符。
本题难度：简单
3、判断题 《吕氏春秋·博大览》中说：“凡先王之法，有要于时。时不与法俱在，法虽今而在，犹若不可法。”下列史实不合乎上述观点的是
A．商鞅变法
B．秦朝确立中央集权制
C．王莽改制
D．周世宗改革
参考答案：C
本题解析：本题是一道材料选择题，材料基本观点是顺应潮流进行改革，而王莽改制从根本上是违背历史潮流的。故选C。
本题难度：一般
4、判断题 课外活动中，研究性学习小组的同学们总结出春秋时期我国社会经济有了新的发展，但阻碍因素依然很多的结论，表现在以下四个方面。其中，最主要的阻碍因素是（?）
A．社会政局的动荡
B．少数民族的进攻
C．各地经济不平衡
D．旧生产关系的影响
参考答案：D
本题解析：生产关系与生产力必须相适应，才能够促进社会经济的发展
本题难度：简单
5、判断题 （18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。
——启蒙历史网论坛
材料二：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。
——《伏尔泰语录》
材料三：人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人眩目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话！
——布什总统的国庆演讲
（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些？（6分）
（2）概括材料二所体现的主要思想及其产生的历史作用。（6分）
（3）材料二中布什说自己“被关在笼子里”，结合所学知识回答，美国人把总统“关在笼子里”的方法来自于哪里？（2分）
（4）根据以上材料，结合所学知识，概括近代以来西方人文主义不断发展的原因和影响。（4分）
参考答案：
（1）主张“美德即知识”；教育造就治国人才；人要认识自己。（6分）
（2）思想：自由平等是天赋人权。（2分）作用：对反对封建专制主义起促进作用；为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。（4分）
（3）来自启蒙思想家孟德斯鸠的“三权分立”的学说。（2分）
（4）原因：资本主义经济的发展；资产阶级力量的不断壮大；自然科学的不断进步。（任意答出两点即可，2分）影响：沉重打击了封建势力；推动了人类的解放；有利于资本主义的发展。（任意答出两点即可，2分）
本题解析：（1）本题通过材料考查苏格拉底的思想主张。从材料中的“首先要培养人的美德”可以看出主张“美德即知识”；从“教育目的是造就治国人才”可以看出苏格拉底重视教育的作用；同时他还强调了“人们应该认识社会生活的普遍法则”和“认识自己”。主要从材料中提取有效信息，并结合课本所学知识对答案进行整合。
（2）从材料二《伏尔泰语录》这段话，可以看出他的思想是“天赋人权”，自由平等是天赋人权。伏尔泰这一主张的作用是对反对封建专制主义起促进作用；为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。此题给我们做材料题一个启示，一定要注意观察材料后的出处（人名、书名、时间等信息），这可能是解题的突破口。
（3）美国“实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想”指的是美国的联邦制民主共和政体，这种政体使行政权、司法权和立法权三权分立，并且互相制约平衡。行政权、司法权和立法权分属总统、最高法院和国会，这样就使美国“实现了把他们关在笼子里的梦想”。而三权分立的思想学说来自启蒙思想家孟德斯鸠《论法的精神》。
（4）根据以上三则材料结合所学知识，可以分析近代以来西方人文主义不断发展的原因是多方面的：经济上，资本主义经济的发展；政治上，资产阶级力量的不断壮大；科学上，自然科学的不断进步。影响也应该从政治、经济和文化三个方面去作答：政治上，沉重打击了封建势力；文化上，推动了人类的思想解放；经济上有利于资本主义的发展。
本题难度：一般