高考历史题《启蒙运动》考点强化练习(2017年押题版)(二)

时间:2017-08-07 21:45:45

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1、判断题  主张国家的权利应分为立法权.行政权和司法权,彼此制衡,防止腐败和集权,从而奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础的是(?)
A.伏尔泰
B.孟德斯鸠
C.卢梭
D.康德


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:简单



2、判断题  杰斐逊曾宣称每个人都有两个祖国:“他自己的国家和法国”。其原因是?(?)
A.他是法国移民的后裔
B.受到法国革命的鼓舞
C.他深受启蒙思想影响
D.北美独立得到法国支持


参考答案:C


本题解析:本题考查了法国启蒙运动对世界的影响。杰弗逊深受启蒙运动的影响,法国是启蒙运动的中心,因此他宣称“他自己的国家和法国”。故选C。A项明显错误;B项说法错误,法国大革命比美国独立战争晚;D项正确,但是不是材料的主要意思。
点评:启蒙运动是人文主义发展到成熟阶段的标志。对世界产生了深远的影响。以卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰为代表的思想家们,宣传理性,强调天赋人权、自由平等、博爱等思想主张,反对等级秩序、贵族特权,为以后的资产阶级革命做了舆论准备。


本题难度:简单



3、判断题  (12分)阅读下列材料:
材料一?伏尔泰去世后,他的棺木上刻了这样一行字:“他拓展了人类精神,他使人类懂得,精神应该是自由的。”
材料二?卢梭的棺木中伸出的一只手,握着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界.
请回答:
伏尔泰和卢梭都是欧洲启蒙运动的领袖人物,请选取一段材料谈谈你对伏尔泰或者卢梭的评价和看法。


参考答案:同意。因为伏尔泰猛烈地抨击天主教和君主专制,提倡“天赋人权”,认为人生就是平等和自由的,有利于破除人们对天主教会和封建统治的迷信,使人的权利得到进一步尊重。
卢梭是法国启蒙思想家的代表人物,反对封建专制,追求民主、平等和自由。他提出“社会契约论”和“人民主权说”,号召人民推翻违反民意和人权的封建统治,为法国大革命做了思想总动员,也激励着世界人民进行推翻专制统治,争取民主的斗争。
(如不同意,列出其思想局限性)


本题解析:这一题是在考查卢梭和伏尔泰的观点及其评价。是一个开放性试题。考生需要选择两段材料中的一段,然后谈自己的看法,选择材料一或者二主要看考生自己对这两个人的观点及其评价的理解程度。回答时,需要先两名自己的观点,是同意还是不同意所选择的材料中的观点,然后再进行史论结合的论述,论述切忌无病呻吟,需要结合所选人物的观点进行评价和论述。


本题难度:困难



4、选择题  当北京强学会成立不久,北京官场上就流行着这样的一句话“内有常熟(翁同和),外有南皮(张之洞)”。这反映了怎样的实际?
A.强学会社会根基强大
B.组织得到了一些官员的支持
C.强学会在社会上已经站稳了脚跟
D.组织成分复杂


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



5、判断题  某思想家说:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权力,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的。”这体现了
[? ]
A.天赋人权说
B.人民主权说
C.社会契约论
D.三权分立学说


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单




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