高考历史题《启蒙运动》考点强化练习(2017年押题版)(十)

时间:2017-08-07 21:45:45

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1、判断题  卢梭认为:“自从人类觉察到一个人具有两个人粮食的好处的时候起,平等就消失……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长。”这段话表明卢梭认识到
A.财产私有制致使人民贫困和遭受奴役
B.奴役和贫困是人类社会的普遍现象
C.卢梭主张自由平等、天赋人权
D.财产私有制是人类不平等的根源


参考答案:D


本题解析:本题以卢梭的思想主张切入考查启蒙思想知识点,考查材料信息的获取与分析能力。关键信息:一个具有两个人粮食的好处的时候起,平等就消失。题干反映的是卢梭私有制是人类不平等的根源的思想观点,D项正确;AB项无法从题干中体现;C项说法正确,但也没有从题干材料中体现。


本题难度:简单



2、判断题  法国无神论者让?梅叶认为:“为了建立良好的信条,人们必须仅只遵循人类的理智和智慧的法则,即正直、诚实和自然地正义的法则,而不要空谈骗子的神话,不要空谈信徒的偶像崇拜经验。”下列对此观点的解释最为恰当的是?
A.倡导“有思想力的人是万物的尺度”
B.要求肯定人的价值和尊严
C.反对封建专制统治和教会思想束缚
D.强调“物竞天择,适者生存”


参考答案:C


本题解析:“有思想力的人是万物的尺度”是苏格拉底;要求肯定人的价值和尊严是人文主义,而题干强调的是“理智与智慧”,这应是启蒙思想,材料并没有体现“物竞天择,适者生存”的进化论思想。因此,ABD均错。从材料中“人们必须仅只遵循人类的理智和智慧的法则,即正直、诚实和自然地正义的法则,而不要空谈骗子的神话,不要空谈信徒的偶像崇拜经验”可以看出C 项正确,
点评:此题实际上考查的是人文主义的内容。人文主义古希腊时期产生,在沉寂了千年之后再文艺复兴时期得到回复。在宗教改革时期得到发展,在17、18世纪得到成熟,发展到理性阶段。


本题难度:简单



3、判断题  雕塑家罗丹(1840—1917年)在博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说:“瞧,伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。”主要指的是?
[? ]
A、尊崇人文主义,否定天主教的教规
B、提倡归纳或实验的方法
C、以理性的方法,思考人类社会的现象
D、倾向自由、平等,反对君主政体


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、判断题  导致启蒙运动兴起的根本原因是?
[? ]
A.文艺复兴运动促进了人们思想的解放?
B.欧洲资本主义经济的进一步发展 ?
C.欧洲资产阶级力量的进一步发展壮大 ?
D.封建专制统治的腐朽


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



5、判断题  恩格斯曾称赞法国启蒙思想家“都是非常革命的”,主要是因为他们都
①要求实行法治②主张实行共和制③反对专制王权和特权等级④主张废除私有财产制度
[? ]
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
来源:91exam .org


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般




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