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1、判断题  伏尔泰说:“为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会。你可以回答:在英国,这些椰子不是从来就能成熟的;可以回答:它们被栽培得还 ">

高考历史题《欧美代议制的确立与发展》高频考点特训(2017年练习版)

时间:2017-08-05 23:33:42

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1、判断题  伏尔泰说:“为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会。你可以回答:在英国,这些椰子不是从来就能成熟的;可以回答:它们被栽培得还不久;……”下列关于英国栽培“椰子”的过程说法不正确的是
A.通过资产阶级革命,结束封建专制统治?
B.颁布《权利法案》,剥夺了国王的权力,使国王处于统而不治地位?
C.通过《王位继承法》进一步削弱了国王的权力
D.责任内阁制逐渐形成并得以完善经历了一个过程



2、判断题  阅读下列材料:
材料一 
第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和。 ……
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。
材料二 根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
(1)依据材料一、二,指出两国元首产生方式和跟各自议会之间关系的差异。
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(2)根据上述材料,小张同学认为法国的政体进步,小王同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点?请说明理由。
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3、选择题  法国大革命后的七十多年间,帝制和共和制多次反复,直到1875年,国民议会才以一票的微弱优势通过法兰西第三共和国宪法,法国“一票共和”的意义在于?
①共和派逐渐掌握实权?
②共和制政体最终得到确立?
③有利于法国工业资本的发展?
④保皇派势力彻底退出法国的政治舞台
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④



4、判断题  阅读下列材料,回答问题。(12分)
1787年,美国召开制宪会议,会议首先通过的是《开会规则》。
材料一:开会议事,出席者不得少于7个邦的代表;一切问题,由出席代表足够的各邦投票,由多数邦作出决定;出席者不足以代表7个邦时,得逐日休会。
材料二:代表起立发言,需先向主席致意;代表发言时,其他人不得中途走动,不得交头接耳,不得读书、读小册子、读印刷或手写的文件;若两名代表同时起立,由主席决定先听准的发言。
材料三:对一项议题作出决定前,即使已经经过充分辩论,只要有一个邦坚持要求,即应推迟到次日再议.
材料四:书面发言,若包含要求会议讨论的内容,需先从头至尾朗读一遍,让全体代表知情……若有修改,需作二读。 ?——摘自詹姆斯·麦迪逊《美国制宪会议记录》
材料五:人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。“笼子”——白宫 ?——总统乔治?布什国庆日演说(2004年7月4日)
回答:(1)根据材料1-4,概括制宪会议代表共同遵守的会议规则。(不得摘抄原文)(4分)
(2)会议规则体现了哪些民主内涵?(3分)
(3)据材料五,并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。(5分)



5、选择题  “任何一州,都不得制定或实施限制共和国公民的特权或豁免权的任何法律”。材料强调?
①联邦法律的至上性? ②国家的统一? ③权力的制约与平衡? ④民主原则
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④



答案及详细解析请点下一页查看。


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