-->

1、判断题  伏尔泰说:“为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会。你可以回答:在英国,这些椰子不是从来就能成熟的;可以回答:它们被栽培得还不久;……”下列关于英国栽培“椰子”的过程说法不正确的是 < ">

高考历史题《欧美代议制的确立与发展》高频考点特训(2017年练习版)

时间:2017-08-05 23:33:42

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、判断题  伏尔泰说:“为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会。你可以回答:在英国,这些椰子不是从来就能成熟的;可以回答:它们被栽培得还不久;……”下列关于英国栽培“椰子”的过程说法不正确的是
A.通过资产阶级革命,结束封建专制统治?
B.颁布《权利法案》,剥夺了国王的权力,使国王处于统而不治地位?
C.通过《王位继承法》进一步削弱了国王的权力
D.责任内阁制逐渐形成并得以完善经历了一个过程


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、判断题  阅读下列材料:
材料一 
第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和。 ……
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。
材料二 根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
(1)依据材料一、二,指出两国元首产生方式和跟各自议会之间关系的差异。
?
(2)根据上述材料,小张同学认为法国的政体进步,小王同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点?请说明理由。
??


参考答案:(1)德国:世袭,控制议会。法国:选举,对议会负责。
(2)同意小张;法国:资产阶级共和制,有利于民主进程的推进。或同意小王;德国:君主立宪制,有利于国家的统一与强大。


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  法国大革命后的七十多年间,帝制和共和制多次反复,直到1875年,国民议会才以一票的微弱优势通过法兰西第三共和国宪法,法国“一票共和”的意义在于?
①共和派逐渐掌握实权?
②共和制政体最终得到确立?
③有利于法国工业资本的发展?
④保皇派势力彻底退出法国的政治舞台
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



4、判断题  阅读下列材料,回答问题。(12分)
1787年,美国召开制宪会议,会议首先通过的是《开会规则》。
材料一:开会议事,出席者不得少于7个邦的代表;一切问题,由出席代表足够的各邦投票,由多数邦作出决定;出席者不足以代表7个邦时,得逐日休会。
材料二:代表起立发言,需先向主席致意;代表发言时,其他人不得中途走动,不得交头接耳,不得读书、读小册子、读印刷或手写的文件;若两名代表同时起立,由主席决定先听准的发言。
材料三:对一项议题作出决定前,即使已经经过充分辩论,只要有一个邦坚持要求,即应推迟到次日再议.
材料四:书面发言,若包含要求会议讨论的内容,需先从头至尾朗读一遍,让全体代表知情……若有修改,需作二读。 ?——摘自詹姆斯·麦迪逊《美国制宪会议记录》
材料五:人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。“笼子”——白宫 ?——总统乔治?布什国庆日演说(2004年7月4日)
回答:(1)根据材料1-4,概括制宪会议代表共同遵守的会议规则。(不得摘抄原文)(4分)
(2)会议规则体现了哪些民主内涵?(3分)
(3)据材料五,并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。(5分)


参考答案:(1)保证参加会议的人数;保持文明的举止,尊重会议主持人;尊重少数邦的意愿;保证会议内容公开透明。(4分)
(2)尊重他人的意见;少数服从多数,但又要尊重少数人的意见;人人享有知情权。(3分)
(3)实行三权分立;总统只握有行政权;受到国会和最高法院的制约;总统由选举产生;有任期限制。(5分)


本题解析:(1)分别归纳材料一至四的内容,可以看出材料一体现了保证参加会议的人数,材料二说明要保持文明的举止,尊重会议主持人,材料三要尊重少数邦的意愿和材料四体现出保证会议内容公开透明的规则;(2)从上述的会议规则中能找出以下内容内涵即:尊重他人的意见,少数服从多数,但又要尊重少数人的意见,人人享有知情权;(3)把总统“关在笼子里的梦想”是指有效地制约总统的权利,结合美国1785年宪法内容可以找出相关答案内容。
点评:美国独立战争后建立起来了邦联体制,这位美国民主政体的建立创造了必要前提。而邦联体制是松散的各州联合,中央政府处于软弱无力的地位,不能适应美国资本主义快速发展的需要,所以它被以中央集权为特征的联邦体制所取代,制宪会议的成功召开顺利地解决了这一问题,1787年宪法的出台美国总统共和制政体基本建立起来,从后美国政体即在此基础上不断发展和完善。


本题难度:一般



5、选择题  “任何一州,都不得制定或实施限制共和国公民的特权或豁免权的任何法律”。材料强调?
①联邦法律的至上性? ②国家的统一? ③权力的制约与平衡? ④民主原则
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④


参考答案:A


本题解析:材料主要反映了各州的宪法和法律,如果和联邦宪法相抵触,则必须服从联邦法律,肯定了联邦法律至上和国家的统一。


本题难度:困难




微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部