时间:2017-07-31 14:39:05
1、判断题 下列对早期资产阶级维新思想的认识正确的是（?）
①尚未突破“中体西用”的指导思想?②以振兴工商业，实现君主立宪为目标
③主张兴办学校，学习西方的自然科学知识④为戊戌变法做好了思想上和理论上的准备
A．①②③
B．②③
C．②④
D．②③④
参考答案：B
本题解析：早期资产阶级维新派主张变革政治制度，设立议会，推行君主立宪制；主张发展工商业，与外国人进行商战。由此可得①不符合史实，可排除A。早期资产阶级维新派从洋务运动中觉察到如果仅向西方学习“器物层次”是不够的，必须涉及经济、文化思想、和政治制度等领域。从而主张兴办学校，学习西方先进的东西。③符合题意，可排除C。但是早期维新派还没有形成完整的理论，不可能为戊戌变法做好理论准备。④不符合题意。故只有B符合题意要求。
本题难度：简单
2、判断题 阅读下列材料，回答问题。
? 材料一 魏源在《海国图志·叙》中指出：“不善师外夷者，外夷制之，夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
? 材料二 1898年，张之洞发表《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内。”宣传“民权之说，无一益而有百害”。他提倡：中学为体，西学为用。
? 材料三 新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”
（1）比较材料一和材料二，说明在认识近代中国面临的形势问题上，二者有何不同？
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（2）材料一反映了作者的什么进步主张？
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（3）材料三较之材料一、二，其内容进步之处在哪里？
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（4）材料三的认识存在的主要不足之处是什么？
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参考答案：（1）魏源认为近代中国面临外国侵略的威胁；张之洞则认为，外国侵略还是小祸，国内提倡兴民权影响清朝专制统治者才是大祸。
（2）学习外国先进技术以抵抗外国侵略。（直接答成“师夷长技以制夷”也可）
（3）材料一只认识到学习西方的先进技术，材料二则认为“民权学说，无一益而有百害”（或提倡“中学为体，西学为用”）。材料三却提出了要触动封建统治根本，只有学习西方的“民主”和“科学”。
（4）不足之处在于产生了否定一切古代传统文化的片面认识。
本题解析：
本题难度：困难
3、判断题 英国大炮轰开了中国闭关自守的大门，使一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒，一股新思想萌发了。这一新思想的核心是（?）
A．改革内政，振兴清朝
B．向西方学习，寻求强国御侮之道
C．学习新技术发展资本主义
D．启迪人们摆脱封建思想束缚
参考答案：B
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，鸦片战争之后，以林则徐和魏源为首的地主阶级自强派喊出了“师夷长技以制夷”的口号向向西方学习，寻求强国御侮之道，答案选B，A是洋务派的主张， C是中国民族资本主义的主张， D是维新变法以来思想启蒙的重要体现。
点评：中国近代历史思想解放主要历程经历了由学习西方物质文明——学习西方政治制度——学习西方民主精神和科学态度——到接受马克思主义，而林则徐和魏源则处于向西方学习的起点，因此从思想史的角度看，鸦片战争后中国思想近代化拉开了帷幕，这可能要比地主阶级直接向西方学习军事的直接作用要大。
本题难度：简单
4、判断题 冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”下列各项与这一主张最为相近的是（?）
A．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹”
B．“中学为体，西学为用”
C．“军机无远略，诱佳弟子拜异类为师”
D．“发扬吾固有之文化，且吸收世界之文化而光大之”
参考答案：B
本题解析：第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清廷内部出现了洋务派。冯桂芳主张“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”把中国儒家的伦理纲常思想作为治国之本，同时采用西方的先进科学技术，以维护封建统治。也就是洋务派“中学为体，西学为用”的思想。故选B。
点评：关于洋务派“中体西用”的思想主张，还可以考查其作用和局限：洋务派在“中体西用”的思想指导下，创办近代企业，发展新式教育，建立近代海军，开启了中国近代化历程的第一步。但洋务派仅靠引进先进科技而不变更封建制度，无法使中国走上富强的道路。
本题难度：简单
5、判断题 “欲吾中国童叟皆习见闻，知彼虚实，然后徐图制夷。是诚喋血饮恨而为此书，冀雪中国之耻，重边海之防，免胥沦于鬼域。”体现这种意图的著作是?（?）
A．《海国图志》
B．《变法通议》
C．《新学伪经考》
D．《敬告青年》
参考答案：A
本题解析：略
本题难度：简单