时间:2017-07-31 14:36:51
1、判断题 19世纪中后期，日本政府大力推行殖产兴业政策，迅速走上资本主义发展道路。阅读下列材料：
材料一 兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。
——守屋典郎《日本经济史》
——高桥龟吉《日本近代经济形成史》
——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》
参考答案：（1）方式：官营。原因：民间缺乏创办企业的意愿；发挥官营企业的示范效应。
（2）变化：由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展。原因：官营企业经营不善、亏损严重；官营企业对民营企业发展的妨碍；民营企业迅速发展，竞争力增强；经济学界对政府官营政策的不满。
（3）认识：政府有必要对经济实行干预；政府干预的方式要因势而变。
本题解析：
本题难度：困难
2、判断题 日本现代化进程中取得成功的最主要经验是(? )?
A．建立先进的政治制度
B．通过战争掠夺别国资源
C．善于学习世界先进文明
D．勇于创新的精神
参考答案：A
本题解析：略
本题难度：一般
3、判断题 德川幕府统治日本开始于
A．16世纪初
B．17世纪初
C．16世纪末
D．17世纪末
参考答案：B
本题解析：本题考查学生对基础史实重大时间识记能力
本题难度：简单
4、判断题 推动亚洲第一个近代化国家出现的事件是 （?）
A．洋务运动
B．明治维新
C．辛亥革命
D．甲午战争
参考答案：B
本题解析：明治维新使日本成为亚洲第—个近代化国家。
本题难度：简单
5、判断题 阅读下列材料并回答问题（15分）
材料一? 1872年日本颁布第一个教育改革法令《学制令》，文部省把大力发展小学教育，把普及国民义务教育作为实施《学制令》的首要任务，并投入大量的教育经费。并规定要开办工（机械、矿山）、农、水产、商业等10种实业学校，用以进行职业技术教育。1879年颁布了《教学大旨》突出强调日本文化教育的宗旨在于根据祖宗的训典，形成忠孝仁义的思想品德。《教育救语》则要求臣民“一旦危急、则义勇奉公，以扶翼天壤无穷之皇运”。
材料二?俄国1863年的《大学章程》和1864年的《初等国民学校章程》和《文科中学和中学预备学校章程》等教育章程中主要有两个方面的内容：一是开办各类实科学校，二是开办古典文科中学、陆军幼年学校和教会学校。沙皇政府规定，只有在古典文科中学毕业的学生才能升入大学学习。古典文科学校的教育，是使学生把大部分的时间花在古典学科上，修业期长达八年。实际上学生都是贵族的子弟。陆军幼年学校是专为帝俄军官和贵族子弟设立的，这类学校注重军人纪律、强调尚武精神，重视“忠君”“爱国”思想的培养。与此同时，沙皇还保留了教会学校。此外，在1864年的《初等国民学校章程》中就明确规定，神学在各类学校教学科目中居首位，僧侣有担任教师的优先权。
请回答：（1）据材料概括俄、日教育改革的异同点。（8分）
（2）结合材料及所学知识分析俄、日教育改革对两国的影响。（7分）
参考答案：（1）同：重视实业教育、忠君报国思想教育和军国主义教育。
异：日本重视普及国民教育；俄国教育受封建神学影响较大。（8分）
（2）俄、日都重视实业教育，有利于培养资本主义工商业所需要的实际有用的人才，促
进了资本主义工商业的发展；助长了军国主义思想。（7分）
本题解析：（1）从材料可以看出日本和俄国都十分重视把教育，同时二者的教育都保留了军国主义的内容。二者教育的不同点在于是否重视实行国民教育。（2）教育是一个国家兴旺发达的基础，二者通过教育同促进了本国的国家的进步，促进了资本主义的发展。但是教育的军国主义化也带来了侵略扩展等严重的问题。
点评：近代日本的明治维新十分重视教育，引进西方的科技，培养人才，这极大地促进了日本经济的发展，是日本迅速的摆脱了殖民地化的状态，走向了扩张之路，成为了强国。俄国的教育和日本的教育作用类似，又是在推动过国家发展的同时军国主义盛行，对外扩张给邻国带来了严重的灾难。
本题难度：一般