时间:2017-07-31 14:36:51
1、判断题 （15分）【历史上重大改革回眸】19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国表现不同。阅读下列材料，回答问题。
材料一：日本诸岛地理位置的紧凑既促进了民族团结，又促进了新价值观和新知识在全国的传播。它也使这个国家容易遭受和认识外国的压迫。佩里的舰队在能看得见首都江户的地方航行；几星期内，全日本便都知道了这一重大事件。相反，面积辽阔、人口稠密的中国内地诸省长期以来很难受到或不受西方的影响，反而充当传统观念和传统势力的储藏地。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：中国人和日本人在习惯和感觉方式方面存在差别，这一差别无疑有这样的一个结果：在中国人不断后退，并很可能会继续后退到帝国彻底崩溃时，日本人即使不实际处于逐渐进步的状态之中，也处在从即将洒向他们的一片强光中得益的状态之中，处在利用那些中国人不屑一顾、而日本人在开始更加了解我们时多半不但能够采纳并急于采纳的进步和发明的状态之中。
——当时一位英国外交官
请回答：
（1）根据材料概括面对西方挑战时中国和日本的应对态度和原因？（10分）
（2）结合所学知识谈谈你如何看待材料中的观点。（5分）
参考答案：
（1）态度：日本——学习和接受新文化、新思想，中国——固守传统观念和思想，排斥西方思想和文化（4分）原因：①地理位置的影响，日本：地理位置独特、面积小、人口少，有利于凝聚民族向心力，对外作出一致的回应，有助于他们迅速传播新思想：中国：地域广阔、人口众多，内地传统观念和传统势力难以改变，不利于对外迅速作出一致的回应，不利于西方新思想、新文化的传播；②习惯和感觉方式方面的原因，日本：对外来事物有较强的适用性，善于吸收和采纳。中国：中国人对外来事物不屑一顾，思想保守。（6分）
（2）材料的观点有一定道理，看到了造成中日差异的部分因素，但没有从政治、经济、历史文化传统、国际环境等角度全面解释中日差异的原因。（5分，言之有理即可）
本题解析：（1）根据材料一“日本诸岛地理位置的紧凑...它也使这个国家容易遭受和认识外国的压迫...几星期内，全日本便都知道了这一重大事件。相反，面积辽阔、人口稠密的中国内地诸省长期以来很难受到或不受西方的影响，反而充当传统观念和传统势力的储藏地.”由此可以概括出两者的态度分别是：日本学习和接受新文化、新思想，中国固守传统观念和思想，排斥西方思想和文化。差异的原因从材料中可以概括出地理位置是否利于西方新思想的传播、习惯和感觉方式方面是否善于吸收和采纳、两个国家的传统思想是否容纳外来思想等因素。（2）材料一主要提供了中日发展结果不同原因的分析视角。该题的要求即对该视角进行评价或个性认识，结合老师平时教的分析角度，可以从政治、经济、历史文化传统、国际环境等角度全面解释中日差异的原因进行反对或赞同。
本题难度：一般
2、判断题 阅读下列材料：
材料一?李鸿章问：“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗，抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配，难道一点都不感到羞耻? ”森有礼回答：“相反，我们对这些变革感到骄傲：这些变革绝对不是受外力强迫，完全是我国自己决定的，……只要发现长处就要取之用于我国。”
——1875年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装
材料二 （明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。?
——（英）艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料三?在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。……明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。?
——刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》
请回答：
（1）依据材料一、二，概括日本向西方学习的特点。
（2）根据材料三和结合所学知识，指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”？
（3）综合上述材料指出明治维新成功的经验给我们哪些启示？
参考答案：
（1）特点：主动学习；学习领域广；选择西方各国最先进的领域学习。
（2）经济：国家扶植和发展国营企业、私人企业。
政治：颁布《大日本帝国宪法》，加强天皇制。
（3）启示：要主动开放，学习外国的先进经验；学习外来文明应与本国国情相结合；开放与自主创新相结合。
本题解析：略
本题难度：简单
3、选择题 在1876年世博会上，日本馆大于中国馆，且展品较为丰富，但日本仍从世博会上定购了大量机器产品，其直接目的是
A.满足本国封建统治者的生活需要
B.适应明治维新后工业革命的进行
C.促进本国资本主义向帝国主义阶段过渡
D.发展军事工业，加快对外扩张步伐
参考答案：B
本题解析：试题分析：明治维新日本采取了一系列措施发展经济，建立近代工业，向西方求购大量的技术和设备。故选B。A项错误，明治维新后日本已经建立了资产阶级和新兴地主的统治；CD项不是直接的目的。
考点：明治维新
点评：明治维新通过引进西方的技术，采纳两次工业革命的成果，兴办了一大批的实业，最终使本国富强起来。强大起来的日本走向了侵略扩张之路。与此相关的日本在其他方面的改革也需要掌握。
本题难度：简单
4、判断题 造成下图1888～1894年日本工厂数与蒸汽机数量变化的主因是?
A．甲午战争的取胜
B．1889年宪法的颁布
C．“殖产兴业”的政策
D．军事工业的刺激
参考答案：C
本题解析：图中反映了日本1888——1894年间，工厂数和蒸汽机数量迅速增加；结合所学知识，这得益于日本实行了“殖产兴业”的政策，运用国家政权的力量，加大对私人资本的扶植和保护，推动了资本主义工业的发展。故选C。A项是1895年，故排除；B项主要是从政治上确立了日本的近代天皇政治体制；军事工业的发展是“殖产兴业”政策推行的成果之一。
本题难度：简单
5、判断题
? 历史上重大改革回眸
——叶立群《日本的教育改革》
——刘翔《论明治维新对清末学制改革的影响》
参考答案：（1）重视基础教育（或：普及小学义务教育）；推行全民教育（或：女子与男子同样享受教育的权利）；推行军国主义教育；注重专业技术教育。
（2）建立了近代学制；重视儒家道德教育；在借鉴外国经验的同时，又有自身的特点；政府主导。
本题解析：
本题难度：一般