时间:2017-07-31 13:56:05
1、判断题 英国大炮轰开了中国闭关自守的大门，一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒，新思想萌发了，林、魏“新思想的萌发”之“新”的主要含义是（?）
A．批判程朱理学，提倡“经世致用”
B．向西方学习，寻求救国御辱之道
C．学习新技术发展资本主义
D．启迪人们摆脱封建思想束缚
参考答案：B
本题解析：本题考查学生对新思想萌发的理解。题干反映了中国人鸦片战争失败之后，萌发向西方学习的思想，目的是为了抵御外国的侵略。选项中B项符合题意。所以选B。
本题难度：简单
2、判断题 （14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一?在1810—1867年间的795部译著中，宗教类占86%，人文学科和自然科学类仅占6%。 1861—1895年自强运动期间，译著范围扩展到外交、军事、自然科学和技术方面。1850—1899年之间的567种译著中，应用科学占40%，自然科学占30%，历史地理占10%．社会科学占8%，宗教、哲学、文学和艺术占3．5%。英美国家著作是主要来源，占全部译著的85%o……1902年至1904年，译著中来自日本的占62%。全部573部著作中，社会科学占25．5%．历史地理占24%，自然科学占21%，应用科学占10．5%，哲学占6．5%，文学占4,8%。
——徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》
材料二?日本在东方的崛起，激发了许多中国人负笈东渡以探求究竟的意愿。到日本留学还有许多优越性，如张之洞所说的：“路近省费，可多遣；去华近，易考察；东文近于中文，易通晓；西书甚繁，凡西书不切要者，东人已删节而酌改之；中东情势风俗相近，易仿行；事半功倍。加上清政府的提倡，日本朝野的招徕，20世纪初年，兴起了一个留学日本的热潮。从1901卑起，每年到日本留学的人数以一倍或一倍以上的速度猛增。
——李侃《中国近代史》
材料三? 19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。新的着重点对以后几年中国的政治和社会发展起着重大影响。
——费正清《剑桥中国晚清史》
（1）根据材料一，概括晚清时期书籍翻译的发展变化。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简述20世纪初留学日本热潮兴起的主要原因。（6分）
（3）结合所学知识，任选一个历史事件扼要论证材料三的观点。（4分）
参考答案：
（1）从数量来看，译书越来越多；从内容来看，经历了由宗教到科技，再到社会科学和人文学科的变化；从来源来看，前期主要来自欧美国家，1901年后日本成为主要来源。（4分，任答2点即可）
（2）甲午战争的失败，民族危机的加深；对明治维新成效的认同；清政府的支持；日本朝野的招徕等。（6分，任答3点即可）
（3）如严复翻译《天演论》和《法意》，宣传进化论和三权分立思想，掀起维新思潮，推动戊戌变法。（4分，任选一个19世纪末20世纪初的历史事件，准确论述。叙述事件2分，论述影响2分）
本题解析：本题考查阅读史料，获取有效信息，分析归纳评价能力。第(1)问，注意理解归纳材料，材料对翻译书籍分别从数量、来源两个方面阐述其变化，以此归纳即可。第（2）问，需要结合材料及“20世纪初”的时代背景分析归纳，可以从民族危机、认同明治维新成效、政府的支持及日本方面去归纳即可。第（3）问，注意的所选历史事件必须符合“19世纪末20世纪初”，如严复的翻译等。
本题难度：一般
3、判断题 阅读下列材料，回答问题。
材料一?何为民国?美国总统林肯氏有言曰：“民之所有，民之所治，民之所享。”此之所谓民国也。何谓民权?即近来瑞士国所行之制：民有选举官吏之权，民有罢免官吏之权，民有创制法案之权，民有复决法案之权，此之谓四大民权也。必具有此四大民权，方得谓为纯粹之民国也。
——孙中山《建国方略》
材料二?人民要怎么样管理政府，就是实行选举权、罢免权、创制权和复决权；政府要怎么样替人民做工夫，就是实行行政权、立法权、司法权、考试权和监察权。有了这九个权，彼此保持平衡，民权问题才算是真解决，政治才算是有轨道。
——《孙中山全集》第九卷
（1）依据材料一，指出孙中山对民主政治的认识。（6分）
（2）材料二孙中山对政府权力的认识有何变化?结合所学知识加以评述。（6分）
参考答案：
（1）政府坚持民有民治和民享原则；国民享有选举和罢免官吏、创制和复决法案权。（6分）
（2）变化：在西方三权分立基础上增加了考试权和监督权。（2分）
评述：孙中山在总结民主革命经验教训的同时，对西方民主政治的制度设计进行反思，并且继承了民族传统文化中的科举、监察等政治因素，体现了孙中山与时俱进的时代精神。（4分）
本题解析：
（1）材料一中孙中山认为：“民之所有，民之所治，民之所享。”此之所谓民国也；“民有选举官吏之权，民有罢免官吏之权，民有创制法案之权，民有复决法案之权，此之谓四大民权也。”民国政府应坚持民有、民治和民享的原则；国民享有选举和罢免官吏、创制和复决法案权。
（2）材料二孙中山认为政府的权力分为行政权、立法权、司法权、考试权和监察权五种，他在西方三权分立的基础上又增加了考试权和监督权。可见孙中山在借鉴西方民主政治制度的同时，又继承了中华民族传统文化中的科举、监察等政治因素，体现了与时俱进的时代精神。
本题难度：一般
4、判断题 阅读下列材料：
材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
——魏源《海国图志》
材料二：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”。
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》
材料三：泰西（西方）近政论，皆有三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权分立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号曰政府，出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
请回答：
（1）概括材料一的思想，并说明其含义？
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（2）据材料二、三，指出其主张代表的政治派别，各派为实现其思想主张进行了怎样的具体实践？
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（3）材料三与材料二相比，其思想主张有何明显的进步？
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参考答案：（1）师以长技以制夷，学习外国人的先进技术，以抵抗外国人的侵略。
（2）洋务派、维新派。洋务派掀起了洋务运动，维新派掀起了维新变法运动。
（3）不仅学习西方的先进技术，而且学习西方的政治制度，建立资本主义君主立宪制度。
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 “孔子拨乱升平，托文王以行君主之仁政，尤注意太平，托尧舜以行民主之太平。”这段材料出自
A．《新学伪经考》
B．《天演论》
C．《变法通议》
D．《孔子改制考》
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：简单