1、判断题 19世纪60年代，上海等地在买办、商人中逐渐形成“洋泾浜”英语。按《上海闲话》的作者姚公鹤的说法，这是一种以“中国文法和英国字母拼合而成，为上海特别之英语”。下列各项是关于这一现象的认识，其中正确的是：
A．伴随西方资本主义经济入侵而 ">
时间:2017-07-31 13:54:38
1、判断题 19世纪60年代，上海等地在买办、商人中逐渐形成“洋泾浜”英语。按《上海闲话》的作者姚公鹤的说法，这是一种以“中国文法和英国字母拼合而成，为上海特别之英语”。下列各项是关于这一现象的认识，其中正确的是：
A．伴随西方资本主义经济入侵而出现
B．读音不准，阻碍了当时的中西文化交流
C．应该是中国留学生引入的舶来之品
D．丰富了汉语词汇，有利于英语规范学习
参考答案：A
本题解析：略
本题难度：一般
2、判断题 荀子《乐论》曰：“人不能不乐，乐则不能无形（表现形式），形而不为道（引导），则不能无乱。先王恶其乱也，故制《雅》、《颂》之声以道（引导）之。”材料主要反映了
A．人用音乐来表现快乐
B．人要快乐须懂得乐礼规范
C．礼乐是道德教育的工具
D．礼乐制是维护统治的工具
参考答案：B
本题解析：本题主要考查获取材料信息的能力。“人不能不乐”，是指人要快乐。“乐则不能无形，形而不为道，则不能无乱”，意为不能得意忘形，需要一定的形式和引导。B项符合材料，且含义最全面。
本题难度：简单
3、判断题 明确提出“一国两制”伟大构想的国家领导人是
A．毛泽东
B．周恩来
C．叶剑英
D．邓小平
参考答案：D
本题解析：联系所学史实可知，毛泽东和周恩来没有提出过“一国两制”伟大构想，叶剑英在1981年提出台湾可以作为特别行政区，享有高度自治权，但明确提出“一国两制”伟大构想的是邓小平，答案为D。
点评：此题很简单，出题者主要是考查学生对“一国两制”伟大构想的认识和掌握，考查的是学生的识记能力，要求学生熟练掌握“一国两制”相关基础知识。
本题难度：简单
4、判断题 董仲舒儒学的核心思想是（?）
A．君权神授；
B．劳心者治人，劳力者治于人；
C．罢黜百家，独尊儒术；
D．民为贵，社稷次之，君为轻
参考答案：A
本题解析：略
本题难度：简单
5、判断题 资产阶级革命或改革完成后，英、法、美、德各国先后建立了形式各异的资产阶级民主制度，但核心都是由议会掌握了国家的
A．行政权
B．立法权
C．司法权
D．外交权
参考答案：B
本题解析：略
本题难度：简单