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1、判断题  下面哪些是孔子思想的内容:①“仁者,爱人”②“无为而治”③以法治国④“克己复礼”
A.①②④ 
B.①④
C.①③
D.①②


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高中历史知识点总结大全《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题强化练习(2017年最新版)

时间:2017-07-31 13:54:38

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1、判断题  下面哪些是孔子思想的内容:①“仁者,爱人”②“无为而治”③以法治国④“克己复礼”
A.①②④ 
B.①④
C.①③
D.①②


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:简单



2、判断题  南北朝时期,北方战乱频繁,同时出现了民族融合的局面。与这两种社会现象相关的成就有 ① 《齐民要术》 ② 《木兰辞》 ③ 《洛神赋图》④ 《神灭论》
A.①②③④
B.①②④
C.①③
D.①②


参考答案:A


本题解析:本题主要考查学生运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。一定时期的文化是对一定时期的政治、经济在意识形态上的反映,《齐民要术》总结了黄河中下流地区农牧业生产经验,南北朝时期黄河流域出现了民族融合的高潮,所以《齐民要术》与民族融合有关,另外利用解决组合选择题的技巧可以判断①在四个选项中都有,因此不用进行分析;《木兰辞》是写的木兰代父从军出征,正反映了北方因战乱频繁,兵役繁重,木兰被迫而为之,可见②符合题要求;魏晋南北朝的绘画往往是带有宗教色彩,而东晋顾恺之的《洛神赋图》正是此时的代表作,是佛教盛行的结果,带有宗教色彩,所以③符合题意;《神灭论》南朝齐梁之际杰出的思想家范缜的代表作,是与佛教盛行相对立的反佛思想,是佛教盛行和反佛斗争这一社会政治状况在文化领域的反映,故④符合题意要求。因此本题的正确答案应选A


本题难度:简单



3、判断题  学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1910年的中国上海,可能会看到以下哪一情形??(?)
A.商人吴某乘坐有轨电车去谈生意
B.街上不少路人穿着中山装
C.《申报》上刊登武昌起义的消息
D.同盟会成员陈某用无线电话与总部联络


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:一般



4、判断题  阅读下列材料:(12分)
材料一?季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何好?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善也。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”?
——《论语·为政》
材料二?仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪避之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所以矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。?
——《汉书·董仲舒传》?材料三?至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。?——朱熹《行官便殿奏礼》
材料四?前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。?——李贽《藏书》
请回答:
(1)根据材料1、2概括孔子与董仲舒的思想主张,指出两种主张的不同结局并分析原因。(6分)
(2)根据材料3、4分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明什么问题?(3分)
(3)结合以上材料,谈一下你对儒家思想地位和作用的认识。(3分)


参考答案:(1)孔子主张以德治民,在当时诸侯争霸连年战乱的背景下不可能实现,因而没有人采纳;董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”,实现思想上的“大一统”,由于适应了加强中央集权的需要,这一主张被采纳。(6分)
(2)朱熹坚持儒家学说,认为儒家思想不可改变;李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准,认为时代不同了,是非观念也应该变化。说明儒家思想受到了怀疑和挑战,统治地位开始动摇。(3分)
(3)儒家思想在初期不断丰富和完善,逐渐确立起统治地位,对维护君主专制主义中央集权制度起了很重要作用,但是后来僵化,禁锢了人民的思想,阻碍了文化的进步。(3分)


本题解析:略


本题难度:简单



5、判断题  明朝时期,已经出现西学东渐的萌芽,体现在哪一部著作中( )
A.《农政全书》
B.《齐民要术》
C.《资治通鉴 》
D.《史记》


参考答案:A


本题解析:解题的关键是准确掌握时间 ― 明朝,借鉴西方的技术。 《 农政全书 》 是明朝徐光启收录了西方传教士的 《 泰西水法 》 。


本题难度:简单




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