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1、判断题 美国2012年大选如火如荼，侯选人奥巴马和罗姆尼在电视辩论中都强调要扼制中国，对此美国前国务卿、共和党人基辛格在电视上猛烈的批评罗姆尼和奥巴马两个人，虽然他表示在大选当中他会支持罗姆尼，但同时也强调，他不会支持罗姆尼对华政策。香港凤凰卫视的评论员何亮亮也评论说“我想作为中国人来说可能已经都看惯了，最近二十几年，美国总统大选每一次都会把中国拿来说事，但是说完就算了，谁当选总统之前都会拿中国来说事，谁当选总统之后都要发展跟中国的关系。”这种现象表明
A．随着美国国力下降，美国正在逐步放弃以构筑自己为主导的单极世界的努力
B．以美国、欧洲、日本、俄罗斯、中国等力量为中心的世界多极格局已经形成
C．当前世界各种力量出现新的分化与组合，各种矛盾交织，但和平与发展是当今世界的主题
D．中国作为最大的发展中国家，坚持反对霸权主义和强权政治，与美国的冲突不可避免
参考答案：C
本题解析：虽然美国国力下降，但是美国没有放弃以构筑自己为主导的单极世界的努力，故A项不正确；当今世界政治格局的多极化仍然只是一个发展趋势，多极化格局的形成，将是一个漫长而复杂的过程，故B项不正确；D项说法与材料无关；故答案选择B项。
点评：世界多极化趋势是二战后国际格局发展的主要趋势，在高考中占有重要的地位。世界格局多极化趋势的基础是世界经济的多极化，世界主要政治力量无不建立在强大的综合国力基础之上，高考试题重视对国际主要政治力量的经济发展状况的考查。
本题难度：简单
2、判断题 观察下边漫画：画中握在一起的手上分别写着“缓”、“和”；刀身上都 写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻
A．二战后的美欧关系
B．二十世纪七十年代的中美关系
C．二战后美苏冷战
D．两极格局解体后的美俄关系
参考答案：C
本题解析：根据毛泽东“三个世界”的划分，第一世界是当时指美苏两个超级大国，因此AB排除；结合题干中的图的阐释：表面缓和，背后握刀。这体现了二战后的美苏冷战，两极格局瓦解后美国成为唯一的超级大国，俄国的优势不复存在，因此D排除，C符合题意。
点评：1974年2月22日，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时，提出划分三个世界的理论。毛泽东说：“我看美国、苏联，是第一世界；中间派日本、欧洲、加拿大，是第二世界；咱们是第三世界。”“第三世界人口很多”，“亚洲除了日本，都是第三世界。整个非洲都是第三世界，拉丁美洲是第三世界”。三个世界划分的理论，指明了全世界无产阶级和被压迫民族应联合起来，结成最广泛的国际统一战线，反对超级大国的霸权主义和战争政策。
本题难度：简单
3、判断题 阅读下列材料
材料一?长期以来史学界关于冷战起源的问题有不同的观点。以竺培芬为代表的史学家认为冷战是由美国酝酿和发动的，苏联只是被动的应战者。造成冷战紧张局势的根源在于美国推行霸权主义，美国必须对冷战承担主要责任。以沈志恩为代笔的史学家认为冷战是一个双向的过程，是双方行为的结果， 并非美国单方面对苏联发动的。冷战并非美国独家制造，而是“美苏共振互动所致”。
根据材料一，用史实对其中任意一派的史学观点进行论述。（要求：史实准确，论述条理，史论结合。）（5分）
材料二?冷战格局是第二次世界大战后确立的一种二元两极世界体系结构。所谓“二元”，是指这一阶段的世界发生了横向的结构性分裂。这种分裂与此前（16世纪以来）发生的纵向的发展性断层不同，它不是人类文明进化中因现代化进程的时序差异而自然形成的梯次结构，而是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变。
——《冷战史研究：后冷战时代的历史之鉴》
（2）根据材料二，“纵向发展性断层” 和“横向的结构性分裂”分别指什么？（4分）
材料三?冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
冷战的最终作用是一体化而不是非一体化，虽然它造成东西方深刻的分裂，但是这种分裂却为西方内部的一体化整合服务，同时促进第三世界融入第一世界，并且可能潜在的为冷战后形成单一的全球化体系做出了贡献。
请回答：
（3）根据材料三，指出两则材料都采用了哪种相同的历史评价方法对冷战进行评价？请结合史实评价冷战。（3分）
参考答案：
（1）任意选择其中一派观点进行论述即可得分（5分）
观点一：1947年美国提出杜鲁门主义，发动冷战；1948年实施马歇尔计划，增强西欧遏制苏联的力量；1949年建立北约军事集团，共同遏制苏联。（5分）
观点二：针对杜鲁门主义和马歇尔计划，苏联和东欧国家1949年成立经互会；为了对抗北约集团，1955年，东欧国家和苏联组织华约。（5分）
（2）发达的工业化资本主义国家和落后的传统农业国家的差距（欧美资本主义国家和亚非拉殖民地半殖民地的差距）；社会制度和意识形态的对抗；（资本主义和社会主义制度的对抗）（4分）
（3）辩证地评价；（1分）冷战导致美苏军备竞赛导致世界处于毁灭和战争边缘，但也避免了新的世界大战的爆发；冷战导致了世界的分裂；但也有利于区域内部的一体化（3分）
本题解析：
（1）材料一列举了两种观点：以竺培芬为代表的史学家认为冷战是由美国酝酿和发动的，苏联只是被动的应战者。以沈志恩为代笔的史学家认为冷战是一个双向的过程，是双方行为的结果， 并非美国单方面对苏联发动的。任意选择其中一派观点进行论述即可，但要求论据充分，论证严谨。
（2）材料二认为：“16世纪以来世界发生了纵向的发展性断层”，指的是欧美资本主义国家和亚非拉殖民地半殖民地国家之间的差距；“第二次世界大战后的世界发生了横向的结构性分裂”，即资本主义和社会主义两大阵营尖锐对立和斗争。
（3）两则材料都采用了辩证唯物主义的观点对冷战进行了辩证的评价。第二小问依据教材知识，从消极和积极两个方面对冷战做出全面、客观的评价。
点评：第二次世界大战后世界政治格局经历了两极格局的形成、多极化趋势出现、两极格局解体和多极化加强的历程。“冷战”的表现、“冷战”下的国际关系、美苏争霸、多极化的表现等知识点是高考命题考查的重点，命题多以图文材料设置情境。以选择题形式考查学生对重大历史事件、历史现象的理解、判断和认识能力。复习备考时，应继续重视对“杜鲁门主义”、马歇尔计划、德国分裂、朝鲜半岛分裂、朝鲜战争、越南战争以及古巴导弹危机等重要历史概念、历史事件的理解记忆；重视对世界格局多极化趋势的表现和两极格局解体后世界形势的特点的理解把握，突出对美国在第二次世界大战后世界政治格局演变中的表现的理解认识。
本题难度：一般
4、判断题 对和谐的期待得到了广泛的赞同。政治领袖和知识领袖都详细阐述了类似的观点。柏林墙倒塌了，共产主义政权垮台了，美国将呈现出新的重要性，前共产主义的对手将参与“伙伴关系”和“重大的讨价还价”，维持和平和创造和平将被提到日程上。……世界最主要大学的校长否决了对一名从事安全研究的教授的任命，因为不再有此需要：“赞美神!我们不再研究战争，因为不再有战争。”
冷战结束时的异常欢欣时刻产生了和谐的错觉，它很快就被证明确实是错觉。世界变得不同于20世纪初了，但并不一定是更加和平。……在柏林墙倒塌五年之后，世界比冷战时代的任何五年都更频繁地听到“种族灭绝”一词。一个和谐世界的范式显然距离现实太遥远，它不能对后冷战世界作有用的指导。
一一摘编自(美)塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
评析材料中关于冷战结束后世界和谐、和平的观点。(12分)(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合)
参考答案：观点一，冷战结束后，世界会出现和谐、和平的局面。冷战结束后，在未来很长一段时期内美国不会遇到像苏联那样的对手，军备竞赛会得到一定程度的缓和，维护世界和平的可能性增大了。大国关系的重心由军事领域转向以竞争和协调为主要内容的经济领域，在世界进步力量的推动下，和平与发展成为当今时代的两大主题。随着经济全球化浪潮的来临，各国间的人员、经济、文化交往日益密切，世界各国的政治、经济已经连成密不可分的一个整体。(12分)
观点二，冷战结束后，世界并不一定更加和谐、和平。随着两极格局的解体，被美苏矛盾掩盖、压制的地区矛盾开始突显，并和领土争端、政治经济利益冲突、宗教纷争等问题相互交织。局部性的、小规模的冲突比冷战时期明显增多，这对世界和平与稳定产生了巨大冲击。冷战结束以后，虽然美国的全球竞争对手苏联解体了，但美国在国际事务中却更多地采取干涉政策，并加紧推行其霸权主义。(12分)
本题解析：
首先注意材料中的两种观点“前共产主义的对手将参与“伙伴关系”和“重大的讨价还价”，维持和平和创造和平将被提到日程上” ，“一个和谐世界的范式显然距离现实太遥远，它不能对后冷战世界作有用的指导”。然后围绕材料中的一种或两种观点展开评论。如果是观点一，冷战结束后，世界会出现和谐、和平的局面，那么就围绕冷战结束后有利于维护世界和平的因素回答；如果是观点二，冷战结束后，世界并不一定更加和谐、和平，那么就围绕冷战结束后不利于维护世界和平的因素回答。
点评：开放性评述题的特点之一是评价的对象不是具体的历史事物或历史现象，而是历史观点。历史观点是指人们对历史事件、历史现象、历史人物的评价。它是人们对客观对象的主观评价。历史最重要的功能就是借古鉴今，只有正确的历史观点才能发挥借鉴作用，如果是错误的历史观点，很可能导致谬种流传。因此还需要对其进行再“评论”。这类题的第二个特点在于其开放的评分标准。这类题评分标准一般采用SOLO分类评价法。它是一种以测量学生的高级思维能力为目标的评价方法。通过划定学生回答的不同等级，分析学生解决一个问题时所达到的思维高度，从而达到新课标评价既要关注结果，也要关注过程的目的。
本题难度：简单
5、判断题 当今世界向着多极化趋势发展，它的确立最终取决于各国综合国力。“综合国力”包括
①政局稳定程度 ②经济实力 ③科学技术 ④军事实力
[? ]
A．①②③④
B．①②④
C．②③
D．①②③
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般