时间:2017-07-17 15:01:55
1、判断题 朱熹是理学的集大成者，他认为仁者必然无私无畏，大智大勇，襟怀磊落，仁民爱物。其仁者境界与佛老境界的最大不同在于
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A．强调获得精神方面的自足
B．宣扬追求来世的幸福
C．强调拥有强烈社会责任感
D．宣扬追求自由的生活
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 宋以后的儒学已具有哲学思辨的意味，其中包含深刻的认识论思想。北宋文学家苏轼在论画时说：“至于山石竹木，水波烟云，虽无常形，而有常理。”这体现了中国儒学发展史上的何种认识论
A.理是宇宙万物本原
B.格物致知
C.致良知
D.知行合一
参考答案：B
本题解析：试题分析：本题考查对材料的准确分析与理解的能力。解题时需要特别注意“何种认识论”，据此分析可知A是哲学中的本体论思想，不是认识论思想，排除。联系所学知识可知程朱理学与陆王心学的认识论分别是“格物致知”、“致良知”和“知行合一”，而苏轼认为“理”在外在的物中，所以其认识论应与“格物致知”相一致，故选B。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学的认识论思想
本题难度：简单
3、判断题 宋代理学的形成是由于?
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A．道教思想融人儒学
B．佛教思想融人儒学
C．儒家的伦理观出现本质变化
D．吸收佛道的思辨哲学阐释儒学
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
4、判断题 ? 以下是某校高三一班学生对理学的理解，学生甲认为：“理学用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。”学生乙认为：“理学注重气节、品德，讲求以理统情，自我节制、发奋立志，对塑造中华民族性格起到了积极作用。”以下言论符合学生乙观点的是
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A．人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜
B．酷吏以法杀人，后儒以理杀人
C．为天地立心，为生民立命。为往圣继绝学，为万世开太平
D．然饿死事极小，失节事极大
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 明末清初，进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承，但彼此又有巨大差异。其中，最大的差别是前者
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A．认为儒家学者掌握“道”
B．宣传民主革命思想主张
C．彻底抨击宗教思想体系
D．猛烈批判君主专制统治
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单