高考历史试题《明清之际的儒学思想》在线测试(2017年最新版)(三)

时间:2017-07-11 03:34:24

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1、判断题  明代德清禅师日:“为学有三要:所谓不知《春秋》,不能涉世;不精《老》《庄》,不能忘世;不晓参禅,不能出世。此三者,经世、出世之学备矣,缺一则偏,缺二则隘,三者无一而称人者,则肖之而已。”这表明德清禅师.? (? )
A.提倡儒、道、佛三教合一
B.认为儒释道三家相互矛盾
C.主张以佛教改造中国传统文化
D.强调做学问要学习诸子百家的经典


参考答案:A


本题解析:本题考查阅读材料,理解分析的能力,由材料中“此三者,经世、出世之学备矣,缺一则偏,缺二则隘,三者无一而称人者”可知德清禅师认为学习要融合儒、道、佛三教,因此A符合题意。B表述与作者意思完全相反,排除;CD存在以偏概全的错误倾向,排除。故选A。


本题难度:简单



2、判断题  明末清初思想家反对君主专制、主张“天下为主,君为客”的民主思想产生的根本原因是
A.明清专制主义中央集权强化的结果
B.明清资本主义萌芽产生与发展的结果
C.思想家个人思想意识水平提高的结果
D.封建社会制度衰落在思想上的反映


参考答案:B


本题解析:明清时期,商品经济不断发展,出现了资本主义萌芽。该种经济形态主张反对君主专制、“天下为主,君为客”。故本题应选B项。


本题难度:简单



3、判断题  (18分) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:伏尔泰说:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”他赞扬孔子“只诉诸道德,不宣传神怪”,“己所不欲。勿施于人”等,是超过基督教义的最纯粹的道德。
——伏尔泰《礼俗论》
材料二:卢梭等对中国的看法就跟伏尔泰颇不一致。他认为中国是君主专制国家,对待帝王若有些小过失,都可以用大不敬罪处死乃至灭族,造成许多冤狱。他认为中国风俗也有弊病,统治者治民,荣耀与惩罚并用,人民一有不当,立即遭受鞭挞,这样的人民怎么会有光荣感呢?
——转引自朱谦之《中国思想对于欧洲文化之影响》
材料三:启蒙思想家,尤其是法国的哲学家,在中国形象中发现批判现实的武器。在推翻神坛的时候,他们歌颂中国的道德哲学与宗教宽容;在批判欧洲暴政的时候,他们运用传教士们提供的中国道德政治与开明君主专制的典范;在他们对君主政治感到失望的时候,他们又在经济思想中开发中国形象的利用价值,中国又成为重农主义政治经济学的楷模。……值得注意的是,每一场争论的结果,似乎都对西方的中国形象不利,宗教之争最后证明中国人不是无神论者,而是更为原始的多神论者;政治之争证明中国不是开明的君主专制,而是依靠棍棒进行恐怖统治的东方专制主义暴政的典型;经济之争最后证明中国不是富裕,而是贫困,不是社会靠农业发展,而是社会停滞于农业。
——周宁《西方的中国形象史研究:问题与领域》
材料四:16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷……孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。
——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析造成伏尔泰与卢梭对待中国儒家文化看法不一致的原因。(8分)
(2)根据材料三并结合所学知识,简要分析每场争论的结果都对“西方的中国形象”不利的原因。(4分)
(3)根据材料四并结合所学知识,分析为什么中国明清时期的进步思想只是“中世纪末期的产物”,而欧洲启蒙思想却成为 “近代社会的宣言书” ?(6分)


参考答案:
(1)伏尔泰:在政治上主张通过改革实现君主立宪,(2分)主张吸取儒家文化中的合理部分来推动社会改革,因此对中国儒家文化持欣赏态度。(2分)
卢梭:在政治上倡导民主共和制度,(2分)主张以革命手段彻底革除君主文化,故而竭力贬斥中国文化。(2分)
(2)启蒙运动信奉理性主义;(2分)伴随着对中国社会认识的深入,他们认识到中国社会的停滞与落后。(2分)
(3)明末清初的中国,处于封建社会末期,自给自足的小农经济在中国经济中仍然居于主导地位,代表新经济形态的资本主义萌芽“十分微弱”,时代的“缺陷”导致黄宗羲、顾炎武等早期启蒙思想家提不出新的社会方案。(3分)
而18世纪的欧洲,资本主义工场手工业迅猛发展,资产阶级力量迅速壮大,欧洲启蒙思想家高举理性主义旗帜,提倡自由、平等与民主,为未来的资本主义社会描绘了理想蓝图,成为资产阶级革命的思想武器。(3分)


本题解析:
(1)伏尔泰是法国启蒙运动的领袖,他倡导君主立宪制,主张吸取儒家文化中的合理部分来推动社会改革,因此对中国儒家文化持欣赏态度。卢梭倡导民主共和制度,认为中国是君主专制国家,排斥中国的儒家思想。
(2)依据材料三,宗教之争最后证明中国人是更为原始的多神论者;政治之争证明中国是东方专制主义暴政的典型;经济之争最后证明中国是社会停滞于农业。伴随着每场争论,启蒙思想家对中国社会的认识不断深入,他们认识到中国社会的停滞与落后。
(3)中国早期的启蒙思想并没有冲破儒家思想的统治,也没能引发一场社会革命。法国的启蒙思想主张用理性的力量建立自由和平等的理想社会,成为资产阶级反封建的理论武器,在人类历史进程中发挥了积极作用。具体原因可以从政治、经济、思想文化等方面对比中法两国的社会状况进行分析回答。


本题难度:困难



4、选择题  下列属于顾炎武的观点是
A.君主专制是“天下之大害”
B.天下兴亡,匹夫有责
C.明朝皇帝“以一人私天下”
D.天下为主,君为客


参考答案:B


本题解析:试题分析:顾炎武被称作是清朝“开国儒师”、“ 清学开山”始祖,是著名经学家、史地学家、音韵学家。顾炎武为学以经世致用的鲜明旨趣,朴实归纳的考据方法,开启了一代朴实学风的先路。顾炎武还提倡“利国富民”,并认为“善为国者,藏之于民”。所提出的“天下兴亡,匹夫有责”这一口号,意义和影响深远,成为激励中华民族奋进的精神力量。
考点:中国传统文化主流思想的演变 ?明清之际的儒学思想?明清批判思潮


本题难度:困难



5、判断题  “夫天生一人,自有一人之用,不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”反映了李贽的什么思想
[? ]
A.维护封建礼教
B.主张学以致用
C.反对迷信崇拜
D.抨击腐朽统治


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单




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