1、选择题 有同学把欧洲的17～18世纪、中国的春秋战国时期、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。你认为他研究性学习的主题应该包括
①政治清明的表现 ②阶级结构变化 &# ">
时间:2017-03-05 22:08:43
1、选择题 有同学把欧洲的17～18世纪、中国的春秋战国时期、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。你认为他研究性学习的主题应该包括
①政治清明的表现 ②阶级结构变化 ③新旧思想观念冲突 ④制度创新
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
参考答案：B
本题解析：“欧洲的 17～18 世纪”指启蒙运动兴起时期；中国的春秋战国时期思想领域百家争鸣兴起；中国的 19 世纪末 20 世纪初向西方学习思潮不断高涨。三者放在一起进行研究，主题词中第①项“政治清明”明显不符合三个时期的特征，这几个时期都呈现大动荡、社会矛盾激烈冲撞。②③④项所述阶级结构变化、新旧思想观念冲突、制度创新符合所学。故选B。
考点：中外社会大动荡时期的思想
点评：中外历史上，凡是出现政治、经济大动荡、大变革时期往往是思想领域发展比较快的时期。如春秋战国时期的百家争鸣，它是在我国西周时期的分封制和宗法制崩溃、井田制瓦解的情况下发生的，当时诸侯争霸战争，为了扩大自己的势力，各诸侯国往往养士成风。近代西方的启蒙运动等是在资本主义经济的快速发展的过程中进行的，中国近代的思想发展是在民族危机的情况下进行的。
本题难度：一般
2、选择题 有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底思想的主要区别是( )。
A．推崇君主权威
B．肯定人的价值
C．强调知识的作用
D．重视道德的意义
参考答案：A
本题解析：本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。联系所学知识进行分析可知， B项肯定人的价值、C项强调知识的作用，D项重视道德的意义是两人思想的共性；A项推崇君主权威这是孔子的思想而非苏格拉底的，苏格拉底的哲学贡献是“发现自我”，推崇理性，反对权威。故此题应选A项。
考点：西方人文精神的起源与发展·蒙昧中的觉醒·苏格拉底发现哲学意义上的“自我”
本题难度：一般
3、综合题 （27分） 以儒家思想为核心的中国传统文化对东西方世界产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——董仲舒
材料二 北宋开始，门第已不存在，和尚寺也衰落了，搜罗不到人才。禅宗的新宗教，不啻叫人回头，由真返俗，而进士轻薄，终于担当不了天下大事。在这情形下，须待北宋知识分子再来打开新风气，寻觅新生命。书院讲学，由此酝酿。他们要把和尚寺里的宗教精神，正式转移到现实社会。要把清净寂灭究竟涅
参考答案：
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 “圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张
A．朱熹
B．李贽
C．陆九渊
D．黄宗羲
参考答案：B
本题解析：
试题分析:这句话表达了“人人皆可以为圣”的圣人观，甚至有蔑视“圣人”一词之嫌。朱熹是理学的集大成者，不可能说出这样的话；陆九渊也是理学大家，亦不会。黄宗羲主要是批判君主专制，也不大可能。唯有离经叛道、于正统思想对着干的李贽有可能。（李贽的这句话继承发展了孟子的“人人皆可为尧舜”和王阳明所说的“满街皆圣人”。）因此选择B。
考点：中国传统文化主流思想的演变 ?明末清初活跃的儒家思想?李贽的异端思想
本题难度：一般
5、判断题 董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想，这主要表现在?
[? ]
A．主张“民为贵，社稷次之，君为轻。”
B．提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟。”
C．认为天子受命于天，地位不可动摇
D．认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸乎他
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单