1、判断题 《汉书·元帝纪》载：“三月壬戌，日有蚀之。诏曰：‘朕战战栗栗，夙夜思过失，不敢荒宁。惟阴阳不调，未烛其咎。’”材料中的思想被称为（??）
A．大一统
B．天人感应
C．罢黜百家
D．表彰六经
时间:2017-02-10 19:25:56
1、判断题 《汉书·元帝纪》载：“三月壬戌，日有蚀之。诏曰：‘朕战战栗栗，夙夜思过失，不敢荒宁。惟阴阳不调，未烛其咎。’”材料中的思想被称为（??）
A．大一统
B．天人感应
C．罢黜百家
D．表彰六经
参考答案：B
本题解析：
试题分析：从材料中给出的“朕战战栗栗，夙夜思过失”“ 未烛其咎”等信息，结合所学知识。为了巩固君权，董仲舒提出“天人感应”的学说。即如果统治者不道，上天便会降灾于他。于是历代帝王每遇灾荒经常思考自己的过错，故本题选B。
本题难度：简单
2、判断题 《论语·述而》：“不愤，不启，不悱，不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这段材料说明孔子的教学理念是
A．有教无类
B．启发式教学
C．温故而知新
D．当仁不让于师
参考答案：B
本题解析：
试题分析：这段话的意思是：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。反映孔子倡导的教学理念是启发式教学，故选B。
点评：孔子是儒家学派的创始人，是中国文化的奠基者之一，也是中国古代乃至世界上最早的职业教师和最伟大的教育家之一。他继承三代学校教育，并进行创造性改革，对人类教育事业做出了开创性的伟大贡献。孔子教育思想的智慧，在今天也是值得人们去汲取的，它对于改革现代教育方针、指导思想、教育内容和方法，都有启迪作用。
本题难度：简单
3、判断题 第一个五年计划的起止时间是
A．1953~1957年
B．1953~1958年
C．1949~1953年
D．1953~1956年
参考答案：A
本题解析：本题考查再认再现历史知识的能力。“一五”计划应该从1953年初开始。
本题难度：简单
4、判断题 1920年，梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超这所以这样说，是因为（???）
A．科学技术在中国的传播遇到阻碍
B．科学技术在欧洲的发展水平很高
C．科学技术在世界大战中成为战争的工具
D．科学技术的发展速度减慢
参考答案：C
本题解析：注意时间：1920年。一战期间，飞机、坦克、大炮等第二次工业革命的新成果应用于军事之中，体现了“科学技术是把双刃剑”。
本题难度：一般
5、判断题 下图反映的两种政治制度，其最主要的区别是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/m0y3aoyu1as.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
A．实行地区不同
B．自治程度不同
C．社会制度不同
D．法律依据不同
参考答案：C
本题解析：
试题分析：两幅图反映的政治制度分别是民族区域自治制度和“一国两制”。 民族区域自治制度即在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地区设立自治区域和自治机关，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。“一国两制”指的是在统一的中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。两种政治制度最主要的区别是西藏实行社会主义制度，而澳门实行资本主义制度。故选C。
点评：新中国的三大民主政治制度（政治协商制度、人民代表大会制度和民族区域自治制度）和“一国两制”构想，是历年高考的热点，注意理解实现祖国完全统一，中华民族复兴的重大历史意义，同时这部分内容注意与政治学科相联系。
本题难度：一般