高考历史答题技巧《中国传统文化主流思想的演变》答题技巧(2017年最新版)(一)

时间:2017-02-10 17:52:07

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1、选择题  《汉书·董仲舒传》中说:“天道之大者在阴阳,阳为德,阴为刑,刑主杀而德主生。是故阳常居大夏而以生育养长为事,阴常居大冬而积于虚空不用之处。”由此可看出董仲舒主张(   )
A.思想统一
B.三纲五常

C.君权神授
D.以刑辅德



2、判断题  秦始皇焚书坑儒,在历史上争议颇多,请你阅读下列材料,回答问题:(人物)
材料一:何兹全:秦始皇焚书,是当时进步思想和反动思想斗争的结果,它所体现的是在政治上代表进步的人对代表反动的人的打击。
材料二:白寿彝主编《中国通史》:秦始皇焚书坑儒,意在维护统一的集权政治,反对是古非今,打击方士荒诞不经的怪谈异说。
材料三:毛泽东 :肯定他反对“以古非今”的决心和魄力,肯定其“厚今薄古”的真知灼见,但不肯定他在“焚书坑儒”事件中野蛮粗暴的做法。
请回答:
(1)三则材料在评价中,有一个



3、选择题  汉武帝问贤良文学,董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”引自《汉书·董仲舒传》董的对策

A.指出了汉武帝的弱点
B.违背了汉武帝的初衷
C.触犯了汉武帝的忌讳
D.迎合了汉武帝的意愿



4、选择题  钱穆在《国史大纲》中说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府。” “士人政府”形成的思想条件主要是
A.君主专制制度的建立
B.黄老之学被推崇

C.儒学正统地位的确立
D.宗法制度的形成



5、综合题  (10分)材料一:天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。……缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。故我之出而仕也,。为天下也,非为君也;为万民也,非为一姓也。                                                   ——黄宗羲《原君》
材料二:卢梭提出了“公意”和“众意”两个概念,“公意”是代表全民的共同利益和愿望的意见,他说“治理社会就应该完全根据这种共同的利益”,这才符合“国家创制的目的。”
——《西方民主史》
请回答下列问题:
(1)根据上述材料概括两位思想家政治主张的共同特点。(2分)
(2)根据上述材料结合所学知识,分析两位思想家在不同时期不同国家能产生共同思想的原因。(2分)
材料三:阅读中国近代思想解放潮流表格材料

人物
编号
人物
人物速写
人物编号
人物
人物速写

 


广东新会人,发表《变法通议》号召变法
 


民族英雄,领导了“虎门硝烟”

 


与日本签订《马关条约》,被指为“卖国贼”
 


广东南海人,著有《孔子改制考》一书

 


著有《海国图志》一书
 


曾任北大图书馆主任,著有《庶民的胜利》一书

 


《新青年》的创办者
 


创建了“湘军”,镇压太平天国,创建安庆军械所


 
(3)从对“西学东渐”的认识和实践的角度,将上述人物分为四类。(2分)
并概括这四个派别的名称及其向西方学习的态度。(4分)



答案及详细解析请点下一页查看。


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