材料一
1、判断题 （12分）学校教育、社会教育是文化的一部分，对社会发展起着重要的推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一
时间:2017-02-08 00:12:09
1、判断题 （12分）学校教育、社会教育是文化的一部分，对社会发展起着重要的推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/kaee4wfqcrx.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">???
材料二?600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/qktdimdwuqf.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
材料三?二战后，日本教育开始实行9年免费义务教育制度。日本政府1957年提出《科学技术振兴教育方案》，1958年决定按“充实基础学力，提高科学技术教育”的方针改革中小学课程。60年代开始强调产学研相结合，由各大企业集团对大学提供资助，大学则为工业界培养人才。1967年这一做法扩大到农业、商业和水产业。1961年决定增加理工科大学数量，扩大招生，1962年创办高等专科学校。1965-1970年培养出19万工科中级技术人员。研究生教育也在发展，1957年获理工农医专业博士学位的占博士总数的88％。
——摘编自刘天纯《日本改革史纲》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期以孔子为代表的私学教育和智者学派的教育产生影响的相同之处。（2分）
（2）宋代书院是著名学者授徒讲学、培养人才的地方。江西的白鹿洞书院是当时朱熹讲学的地点。根据材料二，指出白鹿洞书院在办学方面的特色。（2分）
（3）根据材料三，概括二战后日本教育发展的特点并分析其对日本经济发展产生的影响。（4分）
（4）综合上述材料，就教育与社会发展之间的关系谈谈你的看法。（4分）
2、判断题 （18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一?“克己复礼为仁。……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
——《论语·颜渊》
“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。”
——《孟子·离娄上》
材料二?天亦有喜怒之气，哀乐之心，与人相副，以类合之，天人一也。……天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣妾受命于君，妻受命于夫，诸所受命者，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。……天地之常，一阴一阳，阳者，天之德也，阴者，天之刑也，迹阴阳终岁之行，以观天之所亲而任。
——《春秋繁露
3、判断题 下图是1953年版人民币10元券背面图案，图案的设计理念体现了（????）600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/jimsoog10ct.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
①民族团结原则
②民族平等原则
③民族区域自治制度正式创立
④党和政府尊重少数民族文化
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
4、判断题
欧洲共同体的实质是
A．资本主义自由竞争的国际联盟
B．摆脱国际霸权主义的政治联盟
C．国际垄断资本主义的国际联盟
D．资本主义生产力再发展的产物
5、判断题 辛亥革命是中国近代史上的重要里程碑，但从根本上看，辛亥革命并未成功。帝国主义始终不承认南京临时政府的主要原因是( )
A．南京临时政府反对帝国主义的侵略
B．南京临时政府提出了废除不平等条约的要求
C．反对资产阶级的革命领袖孙中山
D．反对中国走上独立发展资本主义的道路
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