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——引自虞和平主编《中国现代化历程》
材料四:高技术产业增长较快。规模以上工业中,高技术产业增加值比上年增长了20.6%。光通信设备、程控交换机、移动电话机和微型电子计算机等信息通信产品产量分别增长25.9%至1.2倍。
—国家统计局《中华人民共和国2003年国民经济和社会发展统计公报》2004年2月26日
请回答:
(1)根据材料一,概括民国初年我国工业发展的状况。
(2)根据材料二、三,分析建国初期我国工业结构的变化,说明这种变化的主要原因。
(3)根据材料四,简要指出我国当今工业化建设的新特点。结合所学知识说明出现这一特点的主要原因。
参考答案:
(1)轻重工业都有发展。轻工业发展迅速,重工业发展缓
本题解析:
认真分析图表中重工业和轻工业的比例情况,建国后民族工业发展的情况主要从中共制定政策方面分析原因。
本题难度:简单
3、判断题 有关意大利资本主义萌芽的产生,下列各项的先后顺序应是
①独立手工业者变为雇佣工人?????②工场手工业兴起
③包买主资本家出现?????????????④市场扩大使商品需求量增加
A.③①②④
B.③④①②
C.④③①②
D.④②③①
参考答案:C
本题解析:此题为排序选择题。解题关键在于理解意大利资本主义萌芽产生的过程
本题难度:简单
4、判断题 “.2011年11月30日上午,世界上航速最快的高速客滚轮“海峡号”劈波斩浪,
首次启动由福建平潭至台湾台中的直航之旅,标志着两岸间最快捷、最经济的海上航线正式开通。它有力促进了两岸直接“三通”。“三通”指的是(???)
A.通邮、通航、通电
B.通邮、通航、通商
C.通邮、通路、通商
D.通信、通电、通路
参考答案:B
本题解析:略
本题难度:一般
5、判断题 孔子聚徒讲学,弟子三千,其中不少弟子“贫且贱”,没有社会地位。这反映了孔子的教育理念是
A.“有教无类”
B.“因材施教”
C.“当仁不让于师”
D.学思结合
参考答案:A
本题解析:
试题分析:孔子的不少弟子“贫且贱”,没有社会地位,这说明孔子的教育对象与之前时代发生了变化,教育的对象更加广泛了,B、“因材施教”、C、“当仁不让于师”、D、学思结合,说的是教学方法和学习方法与态度,皆未涉及教育对象,故此题应选A项。
点评:孔子的思想:
(1)思想核心:“仁”。提出人与人之间要互相爱护,“己所不欲,勿施于人”。
仁是解决人际关系的学说,孔子认为“仁”就是“爱人”。“爱人”作为“仁”的重要精神内涵具有广泛的适用性,由“爱人”所推导出的一系列思想都深刻体现出孔子对一般社会民众的关注,对整个人类社会发展中实现人际之间共同和谐发展的关切,这种以博大宽厚的胸怀来爱护民众的精神,是“仁”的一种表现方式,即孔子的民本思想。在几千年后的今天,孔子的这一思想仍具有普遍的现实性和永恒的价值。
(2)政治思想:
①主张以德治民,要求统治者爱惜民力,取信于民,反对苛政和任意刑杀;
②强调“礼”,主张“克己复礼”,使每个人的行为符合礼的要求。
(3)教育思想:
①首创私人讲学,主张“有教无类”,打破了贵族垄断文化教育的局面;
②整理典籍《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,后称为“六经”
本题难度:一般