时间:2017-02-08 00:05:53
1、判断题 《君主论》作者、意大利政治家马基雅维利是一位极有争议的思想家，面对道德与利益、道德与政治的冲突，他提出“为政必须会玩弄权术”的思想。以下思想家，哪一位的思想更接近于马基雅维利的思想
A．荀子
B．墨子
C．韩非
D．董仲舒
参考答案：C
本题解析：
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“为政必须会玩弄权术”这与中国古代法家所倡导的统治者要用权术统治大臣的思想有共同之处，韩非是法家的重要代表人物，答案选C，A B D三人无此主张。
点评：法家思想是中国古代统治者采用的重要思想之一，其主张“以法治国”和加强君主权力，成为战国时代最受欢迎的学说，但由于忽视道德的教化功能和作用并主张用严刑峻法镇压民众，导致民众的不满，故在秦代以后丧失主导地位，让给了儒家思想。但中国自汉代以后的统治者多采用儒、法、道三家思想杂糅而用之。
本题难度：一般
2、判断题 （16分）1956年社会主义制度基本建立以后，探索符合中国国情的建设社会主义道路摆在中国人民面前。请回答：
（1）在这一探索的开始之际，召开的中共八大做出了怎样成功的探索（八大的主要内容）？（4分）
（2）十一届三中全会对我国生产关系进行了成功的调整和改革，简单分析十一届三中全会的主要内容和意义。（8分）
（3）中共十四大在这一探索中作出的突出贡献是什么？（4分
参考答案：（1）指出国内的主要矛盾是先进社会制度同落后的社会生产力之间
本题解析：略
本题难度：简单
3、判断题 冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富”。这里所说的“教训”主要是指?
A．要坚持并加强社会主义民主与法制建设
B．要遵循客观经济规律
C．要依据生产力水平及时调整生产关系
D．要建设社会主义市场经济
参考答案：A
本题解析：
试题分析：“文革”对民主法制进行了无情的践踏，所以要避免类似的悲剧重演，就要进一步完善社会主义民主，健全社会主义法制，从制度上解决问题。故选A。BD项错误，文革的教训并非是如何发展生产力方面；C项错误，应该说的是人民公社会运动。
点评：文革不是考试的重点内容。文革时期左倾错误发展到顶峰，个人崇拜思想泛滥，给社会生活和政治生活带来严重的破坏，文革后，国家吸取教训，加强了民主法治的建设，取得了一些列的成果。
本题难度：简单
4、判断题 春秋战国诸子百家著述各异，各自提出挽救时弊的主张。墨子主张国家应“节用”，不要浪费。孟子强调划定土地经界。商鞅主张开辟草莱，制定阡陌。对于以上三位学者的主张，以下说明何者较为适当
A．三者都站在维护统治者利益的立场
B．三者都是基于维护农民利益的立场
C．三者都是以精耕细作的小农经济做考虑
D．三者都是以重视发展商品经济做考虑
参考答案：C
本题解析：
试题分析：墨子提倡节用，在节俭的同时更注重增收，并把此法看做是治国安邦的必要措施。他强调人民要「强力从事」，要农民加强生产，发展经济，提倡精耕细作，如此才能积极创造社会财富，努力营造社会的安定和繁荣；孟子强调划定土地经界，给农民一块属于自己的土地，如此便可提高农民的耕作动机，达到精耕细作的小农经济；商鞅变法主张开垦荒地，制定阡陌，承认土地私有制，鼓励农民生产。三者都是以精耕细作的小农经济作为考虑，只是各有不同的论点及做法。
本题难度：简单
5、判断题 阅读下列材料：
材料一?欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。它将通过一系列具体的成就而进行，首先要做的就是取得一个实际的联合。……建立共同的经济制度所依赖的那种利益之间的融合……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。
——《欧洲一体化理论与历史文献选读》之《舒曼计划》
材料二?识别下列图标参考答案：
（1）争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本
本题解析：略
本题难度：简单