高中历史高考知识点《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题巩固(2017年最新版)(六)

时间:2017-02-07 23:33:55

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1、判断题  二战前夕,导致法西斯势力更加嚣张的最主要原因是:(???)
A.法西斯国家结成轴心同盟
B.西方大国推行绥靖政策
C.两个战争策源地形成
D.反法西斯国家缺乏统一行动


参考答案:B


本题解析:三个法西斯强国都对凡尔赛——华盛顿体系不满,英法美是既得利益者,但出于维护自身利益,达到祸水东引的目的,对法西斯的侵略没有采取有效的措施,正是他们的绥靖使法西斯势力日趋嚣张。


本题难度:简单



2、判断题  1985年,城市改革全面展开,其重点是??????(???)
A.户籍改革
B.加强城市建设

C.建立现代企业制度
D.国有企业的改革


参考答案:D


本题解析:本题考查史实的再认再现能力


本题难度:简单



3、判断题  下列措施属于秦始皇首创的是
A.修筑长城
B.地方设县
C.使用圆形方孔钱
D.规定最高统治者称皇帝


参考答案:D


本题解析:选项ABC在秦朝统一之前已经存在,秦始皇仅仅是统一或者全国范围使用,只有
皇帝称号是秦始皇首创的。


本题难度:简单



4、判断题  阅读下列材料,回答问题。(26分)
材料一

时间
参考答案:
(1)背景:政治上:民族危机严重,太平夭国运动兴起及


本题解析:
试题分析:(1)从材料一表格文字中能够直接归纳出王韬参与实践的时代背景,即从政治,经济和思想文化三个方面进行总结,政治上,民族危机严重,太平夭国运动兴起及失败;经济上,洋务运动开展,民族资本主义兴起并发展;思想上,西学东渐,地主阶级洋务派和资产阶级维新派主张向西方学习;其主要贡献是担任《华字日报》主笔有助于传播西方思想,英日学术演讲能够促进中西文化交流,为孙中山修改政治书信有利于推动社会变革。(2)材料二中作者的观点是中学为体,西学为用;结合所学可对其作如下评价:促进中国近代民族资本主义的发展,有利于中国的近代化,但不能真正改变中国半殖民地半封建社会的性质,中国没有走上独立、富强的道路。(3)对比材料三和材料一文字内容,可以看出王韬思想发生了明显的变化是从主张中体西用到主张学习西方的政治制度;从材料一中能归纳出推动王韬思想发生重大改变的主要原因:对西方国家学习、考察,增强对西方社会的了解,使王韬认识到中国落后根本原因是政治制度问题。


本题难度:一般



5、判断题  读下表可以得出

战争
朝鲜战争
(1950—1


参考答案:A


本题解析:
试题分析:由表格中的西欧(法国)在朝鲜战争、第四次中东战争和伊拉克战争中对美国的态度由服从到反对到明确反对,日益强硬的表现,可以推断出美国主宰资本主义世界的时代已经结束,世界格局当然会向多极化发展,故选择A。


本题难度:简单




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