高考历史答题技巧《历史上的重大改革》试题预测(2020年最新版)(一)

时间:2021-06-24 06:39:31

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1、判断题  “每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”、“北境自染逆虏,穷苦备罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,则致诛殒,身祸家破,阖门比屋。”上述材料反映出北魏早期统治者对汉民实行(?)
A.文化灭绝
B.暴虐统治和残酷掠夺
C.军事镇压
D.严刑酷罚



2、选择题  汤因比说:“人们将记住这个时代,这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶,也不是因为它的令人惊讶的发明,……人们要敢于认为让文明的益处为整个人类所利用是行得通的。”由此可见,作者观察历史的视角主要侧重于
A.全球责任和文明角度
B.把握历史的发展方向
C.多角度认识和考察史实
D.辩证看待历史的发展



3、判断题  下图反映的信息是

敦煌壁画中的北魏商队
A.北魏农业发展
B.北魏手工业发展
C.北魏商业发展
D.北魏资本主义萌芽



4、判断题  《商君书·十九》载秦军作战:“五人为伍,一人逃而斩其四人;五人一屯长,百人一将。其战,百将、屯长不得首,斩;得三十三首以上,盈论,百将、屯长皆赐爵一级”,请问对此条法令解读最好的是
A.严明赏罚,令秦军勇往直前
B.滥施刑杀,不利于稳定军心
C.军功授爵,打破公室贵族权力垄断
D.行伍连坐,有利于军士相互监督



5、判断题  【选修1——历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料一?吴起、商鞅变法比较简表

吴起变法(前386年一前381年)
商鞅变法
关系
蔡泽曰:“吴起为楚悼主立法,卑减大臣之威重,罢无能,废无用,损不急之官,塞私门之请,一楚国之俗,禁游客之民,精耕战之士,南收杨越,北并陈、蔡,破横散从(纵),使驰说之士无所开其口,禁朋党以励百姓,定楚国之政,兵震天下,威服诸侯。”
B
C
——《史记·范睢蔡泽列传》
材料二?蔡泽曰:“今商君、吴起、大夫种(越国大臣)之为人臣,是也;其君,非也。故世称三子致功而不见德,……夫人之立功,岂不期于成全邪?身与名俱全者,上也。名可法而身死者,其次也。名在僇辱而身全者,下也。”
——《史记·范睢蔡泽列传》
(1)结合所学,在《吴起、商鞅变法比较简表》的B位置填上商鞅变法与材料一内容相似的措施,据此指出商鞅变法与吴起变法的关系并填在C处。(8分)
(2)概括材料一、二中蔡泽对吴起与商鞅变法的评价。你是否同意其观点,并说明理由。(8分)



答案及详细解析请点下一页查看。


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