高考历史知识大全《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点特训(2020年冲刺版)(三)

时间:2020-08-30 05:48:23

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1、判断题  有些人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,唯独禁本能。”假如你同意上述观点,你可以找到古代中西方社会这一做法的论据是:(? )
A.人文主义;君舟民水
B.因信称义;天下为主,君为客
C.人文主义;存天理,灭人欲
D.因信称义;民贵君轻


参考答案:C


本题解析:人文主义和因信称义都重视并维护人的本能,都可以作为西方“不禁人的本能”的依据。民贵君轻、天人感应与“禁本能”无关。“天下为主,君为客”强调的是反对君主专制的理念。因此ABD均不符合题意。只有“存天理、灭人欲”最能体现“禁本能”的观点。故选C。
点评:人文主义是古希腊时期起源的一种以人为核心、强调人的价值、人的尊严的思潮。这种思潮在中世纪受到埋没,但是在14世纪开始复兴,16世纪宗教改革时期得到进一发展,17、18世纪发展到成熟阶段。宋明理学主张遵从儒家伦理道德,禁锢了人的欲望,压抑了人性,阻碍了社会的进步。


本题难度:一般



2、判断题  西汉初年,经济残破,百废待兴。适应?政策的需要,从汉高祖到武帝继位约70年的时间里,?一直是政治上的指导思想,在社会上居于支配地位。


参考答案:休养生息、黄老思想


本题解析:本题考查的是西汉时期的治国思想,在西汉初年经济凋蔽,统治者采用的是黄老无为的思想与民休养生息,缓解社会矛盾,恢复发展经济,属于课本基础知识,依次填写内容即可。


本题难度:简单



3、判断题  “革命无罪,^造**有理”是“文革”时期最流行的口号之一,^造**派冲击党政司法机关,殴打“反革命分子”,对他们进行游行批斗。这一口号反映了
①我国的民主法制遭到严重践踏? ? ②“文革”时期无政府主义泛滥
③民主法制的建设将是一个长期的历程  ④我国没有建立民主制度
A.①②
B.③④ 
C.①③④
D.①②③


参考答案:D


本题解析:略


本题难度:简单



4、判断题  法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”。下列组织与之相关的是
A.欧共体
B.北美自由贸易区
C.东盟
D.亚太经合组织


参考答案:A


本题解析:B不对,北美自由贸易区(North American Free Trade Area,NAFTA)由美国、加拿大和墨西哥3国组成于1992年8月12日就《北美自由贸易协定》达成一致意见,并于同年12月17日由三国领导人分别在各自国家正式签署。1994年1月1日,协定正式生效,北美自由贸易区宣布成立。C不对, 东南亚国家联盟(Association of Southeast Asian Nations),简称东盟(ASEAN)。东盟的前身是马来亚(现马来西亚)、菲律宾和泰国于1961年7月31日在曼谷成立的东南亚联盟。1967年8月7-8日,印度尼西亚、泰国、新加坡、菲律宾四国外长和马来西亚副总理在曼谷举行会议,发表了《曼谷宣言》,正式宣告东南亚国家联盟成立。东南亚国家联盟成为政府间、区域性、一般性的国家组织。1967年8月28-29日,马、泰、菲三国在吉隆坡举行部长级会议,决定由东南亚国家联盟取代东南亚联盟。 D不对,亚太经合组织(Asia-Pacific Economic Cooperation,简称APEC)是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛。1989年11月5日至7日,澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和东盟6国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议,标志着亚太经济合作会议的成立。1993年6月改名为亚太经济合作组织。1991年11月,中国以主权国家身份,中华台北和香港(1997年7月1日起改为“中国香港”)以地区经济体名义正式加入亚太经合组织。亚太经合组织共有21个成员。A符合题意,欧共体的成立表明两极格局下欧洲为保证自身安全、提高国际地位、发展经济而走向联合.
点评:1951年,法,意、荷、比,卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体。这个共同体促使政治宿敌法德之间的矛盾化解。此后欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。1967年,这三个共同体合并为一个机构——欧洲共同体。欧共体的影响:(1)欧洲共同体成立后,西欧国家不断加强经济合作,经济实力大大增强。(2)随着经济实力的增强,西欧国家开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策。(3)资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成。(4)增强与美苏抗衡的实力,冲击了两极格局,使世界朝多极化方向发展


本题难度:简单



5、判断题  服饰不仅能遮体御寒,也是表明整个社会进步的与发展的重要标志。

材料一: 在封建社会,法律一般都对各阶级和各阶层的服饰有严格的规定,不允许下层人民越级穿上层等级的服饰,甚至连马的装饰也有贵贱之分。
材料二: 文艺复兴时期,服饰的装饰和象征作用远远超过其御寒遮体的功能作用。古典主义和浪漫主义审美观对服饰也有很大的影响,一般说来,上流社会的华贵服饰深受宫廷的影响:扑粉的假发,用料考究,做工精美和缀有华而不实的装饰的服装代表了一个人的财富和社会地位。
材料三: 工业革命后,服装的装饰作用越来越同其功效能作用相结合,过分的装饰显然不利于他们的工作,所以从19世纪开始,男子的服装变得十分简洁:典型的男装是西装外套和马甲,黑色.灰色或深蓝色的裤子,穿浅色的衬衣,系深色领带或领结。
材料四:右面是欧洲一普通平民:
(1)材料一反映了什么现象?
(2)材料二和材料三分别反映了服饰上的什么样的变化?这些现象反映的实质是什么?
(3)观察材料四的图片是属于什么时期的?理由是什么?


参考答案:
(1)在封建社会,服饰是等级和身份的象征,穿着受社会等级的制约。
(2)材料二反映文艺复兴后服饰受出身的制约减小,而受私有财产的制约增大;材料三反映了人们在穿着对于其功能重视超过了对于其装饰的重视;实质:资本主义的迅速发展,使得资产阶级追求自由.平等的思想,以及对最大剩余价值狂热追求的功利思想为社会广泛接受。
(3)从图中男子可看出此男子应该生活在工业革命前的早期资产阶级革命时期。理由是此人穿着比较华丽,但其属于平民阶层,反映他所处时期已经打破严格的等级限制,但其穿着重装饰而轻视其功能,这又不太符合工业革命后的情况。(言之成理即可得分)


本题解析:本题考查了工业革命对社会生活的冲击,,从各个方面改变了人们的生活。


本题难度:一般




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