时间:2020-08-08 06:09:55
1、选择题 《万历十五年》写道：“李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内，人的廉洁和诚信，也只能长为灌木，不能形成丛林。”对上述材料理解最准确的是（ ）
A．李贽成为近代中国进步思想的先声
B．李贽的思想未从根本上动摇儒学统治地位
C．李贽的悲剧是当时时代和社会环境的结果
D．李贽对现实的批判引起统治者的不满
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生认识历史事物本质和规律，并作出正确认知的能力。结合所学知识，分析、解读题干材料：“李贽的悲剧”指什么？前文说的明白，李贽“个人理智上的自由”只能是“长为灌木，不能形成丛林”。原因呢？前文说，“李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代”。材料大概意思是：李贽思想影响有限，即李贽思想影响有限=个人悲剧。材料阐释的是社会环境与个人前途命运的关系。即其个人悲剧是时代造成的。C．李贽的悲剧是当时时代和社会环境的结果，符合题意。综上，故，正确答案选C；而其余ABD三项均不符合题干材料解读“最准确”。
考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·李贽的思想
本题难度：一般
2、选择题 某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，“The river can carry a boat,yet,it Can turn the boat over as well”，这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作？这位学生正确的回答应该是:
A．Li Er
B．Xun Kuang
C．Meng Ke
D．Zhuang Zhou
参考答案：B
本题解析：本题将考查学生历史知识与英语翻译结合起来，很有创意。翻译过来就是“水能载舟，亦能覆舟”。只要学生熟练掌握百家争鸣中各位思想家的核心思想，就很容易知道说这句话的人是荀子，即荀况。故选B。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·荀况
本题难度：一般
3、选择题 战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了（ ）
A．各国都重视发展军事力量
B．尊重知识、尊重人才成为社会风尚
C．新兴知识分子阶层受到统治者的重用
D．代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握国家政权
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“得士者存，失士者亡”是指战国时代各国诸侯为能在兼并战争中占据优势地位，纷纷重用知识分子进行社会改革和外交斡旋，知识分子在各国社会变革中发挥了巨大作用，所以答案选C，A项显然与题意无关，B项与材料强调知识分子作用的主旨不符， D项应出现在隋唐时期科举制诞生之后。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣
本题难度：一般
4、选择题 下列提到的历史现象或事件，李贽会持反对意见的是
A．花木兰替父从军
B．梁祝化蝶相随
C．商鞅变法
D．神化孔子和儒家思想
参考答案：D
本题解析：李贽反对把孔子当做天生的圣人，反对以孔子之是非为是非，也反对儒家经典是“万世之圣”论，故选D。
考点：中国传统文化主流思想的演变?明清之际的儒学思想?李贽的主张
本题难度：简单
5、选择题 春秋战国时期在“严刑峻法”上主
张相反的是
A．老子和荀子
B．孔子和韩非子
C．孔子和荀子
D．老子和韩非子
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：一般