高中历史知识点复习《欧洲的宗教改革》考点特训(2020年冲刺版)(一)

时间:2020-08-07 05:29:37

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1、判断题  马丁?路德在《九十五条论纲》阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通,这种思想的社会效果是?
[? ]
A.将人们从宗教迷信中解放出来?
B.从神学角度动摇了天主教的权威
C.动摇了上帝在人们心中的地位?
D.天主教势力在西欧各国荡然无存



2、判断题  恩格斯说:“卡尔文的教会组织是完全民主的和共和的;而在上帝的王国已经共和化了的地方,人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗?”对材料理解不正确的是
A.卡尔文主张建立民主的教会
B.卡尔文主张建立政教合一的政权
C.卡尔文的主张推动了欧洲资本主义的发展
D.卡尔文主张加强王权



3、判断题  16世纪宗教改革的发源地是( ? )


A.日本
B.美国
C.德国
D.意大利



4、判断题  16世纪欧洲宗教改革的实质是(?)
A.新教各派对罗马天主教会的斗争
B.天主教会内部各派争权夺利的斗争
C.早期资产阶级的反封建斗争
D.封建君主摆脱罗马教廷的斗争



5、判断题  (10分)【历史——历史上的重大改革回眸】
德国是宗教改革的故乡。阅读材料,回答问题。
材料一?教皇须让我国不再忍受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮,教皇须交还我们的自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名符其实的皇权。
——马丁·路德《九十五条论纲》
材料二?路德并未采取步骧把他的肯定命题(注:《九十五条论纲》)散布民间。他只邀请学者来辩论以及显要者来阐释,但别的人暗暗地把肯定命题译成德文并交给报界。不久它们便成了德意志人的话题……他(路德)形容自己像一个人黑夜在一间古老教堂尖塔上攀登盘旋的楼梯,在漆黑中他伸出手臂平衡自己,他的手抓到一条粗绳,立时钟声大响,使他大吃一惊。
——(美)罗伦培登《这是我的立场——马丁·路德传记》
(1)据材料一,结合所学知识,概括马丁路德的主张。(4分)
(2)如何理解材料二中路德想要“平衡自己”,却“立时钟声大响”?结合所学知识,分析宗教改革源于德国的社会条件。(6分)



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