高考历史知识点《王安石变法》高频考点特训(2020年必看版)(三)

时间:2020-08-06 02:15:08

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1、判断题  下图为福建莆田市木兰陂水利工程,它的修建不仅抵御了海潮,同时灌溉了大片农田。这一成就的取得与王安石变法中哪一措施相关

今日的木兰陂
[? ]
A、青苗法
B、方田均税法
C、农田水利法
D、募役法


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、判断题  1069年,宋神宗任命王安石为参知政事,主持变法,以摆脱严重的社会危机。
请回答:
(1)当时社会危机主要体现在哪些方面?
(2)王安石变法涉及军事、财政、教育等多方面内容,请说出教育方面的措施,你是怎样看待这些教育改革措施的?


参考答案:
(1)表现:土地兼并严重;农民起义不断;冗官、冗兵、冗费;辽和西夏的威胁。
(2)措施:改革科举制度,整顿太学。看法:有利于教育发展,有利于人才选拔。


本题解析:
本题围绕王安石变法设问。考查对基础知识的掌握和分析的能力,本题难度不大,第一问的求答项是“社会危机”,即王安石变法的前景;第二问是王安石变法在教育方面的措施及对教育改革的看法,要注意结合当时的社会背景,言之成理。


本题难度:一般



3、判断题  王安石颁行的青苗法、募役法、方田均税法主要解决的问题是
[? ]
A.增加政府的财政收入
B.限制大地主的利益
C.鼓励发展农业生产
D.巩固加强中央集权


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



4、判断题  下列关于王安石变法历史背景的表述,不正确的是()
A.土地兼并现象严重
B.农民起义经常爆发
C.辽和金威胁北宋安全
D.冗兵、冗官、冗费问题严重


参考答案:C


本题解析:考查对基础史实的再认再现。此时,辽和西夏威胁北宋安全。


本题难度:一般



5、判断题  阅读下列材料,请完成(1)~(4)题。
材料一:夫民之所以有贫富者,由其才性智愚不同。富者智识差长,忧深思远,宁劳筋骨,恶衣菲食,终不肯取债于人。故其家常有赢余,而不至狼狈也。贫者……一醉日富,无复赢余,急则取债于人,积不能偿,至于鬻妻卖子,冻馁填沟壑,而不知自悔。是以富者常借贷贫民以自饶,而贫民常假贷以自存,虽苦乐不均,然犹彼此相资以保其生也。
——《温国文正司马公文集》
材料二:彼富民为之则害民,今县官为之乃所以利民也。青苗钱令民愿取则与之,不愿者则不强焉。收获之际令以中价折纳谷麦,此乃所以救贫者之乏,息富民之贪暴也。
——《宋会要辑稿。良贷》
材料三:王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令,驯至靖康之难,人皆咎安石为祸首。?——《廿二史札记》
(1)材料一认为造成当时贫富不均的原因是什么?当时实际原因是什么?
(2)材料一的观点实质怎样?
(3)材料一和材料二对待青苗法的态度有何不同?二者的根本分歧在哪里?
(4)结合史实简要分析评论材料三中作者的观点。


参考答案:(1)“才性智愚不同”。官僚地主占有大量土地,农民负担沉重。
?(2)维护大地主大官僚利益。
?(3)前者反对实行青苗法,后者则主张实行。前者主张维护高利贷盘剥,而后者认为高
利贷盘剥是害民。
?(4)王安石变法是进步的,也取得了一定的成效,在一定程度上缓解了北宋的社会危机。北宋灭亡的根本原因在于统治腐朽,把北宋灭亡的原因归于王安石变法是错误的。


本题解析:第(1)问第一个原因可以直接引用材料有关内容,第二个原因要结合北宋当时的社会背景来回答;第(2)问的实质体现了作者的阶级属性;回答第(3)问要认真理解“态度”的含义,或赞成或反对;材料三作者的观点明显将北宋灭亡的原因归结于王安石变法,所以回答第(4)问要从王安石变法的进步性和北宋灭亡的原因两方面来分析回答。


本题难度:简单




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